【人物简介 】
张华强，男，1937年1月出生于南京，籍贯安徽合肥，教授，国家中医临床研究基地建设督导组组长。 1958年考入南京中医学院(现南京中医药大学前身)学习，1964年毕业留校从事教学、临床、科研工作。曾担任南京中医学院副院长；江苏省卫生厅副厅长、江苏省中医药管理局局长、江苏省卫生厅巡视员；中国中西医结合学会常务理事、中华中医药学会理事、江苏省科学技术协会常委；江苏省中医药学会、江苏省中西医结合学会、江苏省针灸学会会长，《江苏中医》杂志主编。
很高兴能一直从事中医药事业
【口述内容】
1952年，我考入南京五中读初中，1955年进入五中的高中部学习，1958年考入南京中医学院医疗系。中医学院当时刚成立，我们是第一届学生，学制是六年，时间比较长，中医西医都要学，比例大概是七三开或是六四开。
1964年，我大学毕业留校从事教学、临床、科研工作，1983年任学院副院长，分管教学和科研工作。之后，组织安排我到江苏省卫生厅担任副厅长、省中医药管理局局长、巡视员，一直到退休。回首过往，我长期从事教学和卫生健康事业行政管理工作，其间，还专职于江苏省肿瘤医院搞了几年科研工作，同时直接到临床一线，为患者看病服务。对中医药工作，体会尤深。在我们国家整个卫生事业体系中，中医药应该放在一个什么样的位置?对中医药的一些内涵，我们又应该怎么来认识?
刚考入南京中医学院时，和其他同学一样，一接触中医基础理论，像什么阴阳五行、脏腑经络、气血津液，还有《内经》《伤寒论》《金匮》等经典著作，简直一头雾水。学不进去，也很难接受，因为这些和公认的科学模式之间有很大的不同，但老师还是强调首先把它学下来、记下来，再去慢慢加深理解。所以，当时主要的学习方法就是死记硬背。经典著作的重要条文要背，药性要背，方剂要背。背书很苦，但也很有收获。
经过一段时间的学习，特别是通过临床见习、实习，我慢慢地体会到中医到底是怎么一回事，开始逐步了解中医是怎么样的一门科学，对它产生了兴趣。后来搞教学工作，我带过医疗系、中药系的本科班和研究生班，也教过西医的中医进修班和国际针灸班。在这个过程中，我一直本着一个科学的观点来理解中医、传授中医。
1996年5月18日，中国中医药信息研究会成立大会暨首届学术研讨会代表合影。
担任中医学院副院长后，我对教师提出了一些要求，要求他们总结学习规律、教学方法，不断提高教学质量，总的来说要求比较严，因为过去我们没有这么多的中医教师，都是请一些有经验的临床医生到大学里面来任教，他们在教学这方面还是有所欠缺的。我希望他们上课不能只念讲稿，而是要把功夫花在备课上。我自己备课是很仔细的，包括疑点、难点、重点在什么地方我都把它画出来。另外，这些疑点、难点、重点在解析的时候应该用什么方法、什么例子，我都把它写在讲稿里面，并且记住它。上课的时候，就可以不看讲稿，面对学生放开来讲，这样子跟学生就有一个交流，你眼睛看着学生，学生就看着你，这就变成互相的教学，互相的交流，你讲的过程他们懂了没有，通过他们的眼神，通过他们的表现，你就可以看得出来，我对老师有这样的要求。
讲课的时候，我喜欢让同学们能够真正地体会到中医是一门科学。所以在讲课的内容上面，我要求老师一定要把握中医的科学内涵正确地传授给学生。讲一个具体例子，比如讲到气虚的时候，中医讲的功能就属于气，有个老师就举了一个例子，说自行车煞气了，骑起来很费劲，跑不动了，那怎么办?补胎、充气，之后这个自行车骑起来又轻快了。我就跟他们讲，这种例子，对中医来说不一定是非常恰当的。因为同学们会想，您说气是功能的意思，那充进去的“气”不还是“物”吗?我要求他们要认真地考虑授课的每一章节的内容，都应该让同学们感到是非常科学的，是能够传播中医真正的科学内涵的。讲阴阳五行也是这样。水火者，阴阳之征兆也，水火是阴阳的征兆，对立统一。水火对立好解释，怎么统一?这就需要老师来解释。分与合什么情况下才能够取得统一呢?比如说一个苹果，我们两个人合着吃，我们两人分着吃，在一个特定的语境下，它们就取得了统一性，分和合在这里就是一个意思。所以，有很多很难解释的问题的关键，就是这个条件是不是已经出现，或者这个条件是人为的，我们就创造这个条件，希望他们能够统一。
张华强(左)小学时与老师、同学在一起。
【历史现场 】
在南京中医学院从事教学中，张华强比较早地用卦卜讲中医基础理论，这在当时的中医院校中还不多见。 张华强介绍说：在全国我没有去调查，但是据我知道，在省里面我肯定是第一人。我们原来讲阴阳五行这些，没有直观的教具。后来我就自己设计、制图、绘图，用系列图画来讲中医基础理论，效果非常好，同学们听得清楚，也听得懂。我喜欢把中医的科学内涵，尽可能地解释的更清楚，更准确。但要想真正能够对中医有更深入的理解，还是得通过临床。
中医就是医学科学的一种模式
【口述内容】
在担任南京中医学院副院长不久后，组织决定调我到江苏省卫生厅工作，担任副厅长。江苏省中医药管理局成立后，我又兼任了局长。转到行政岗位后，我深切地体会到，由于省委省政府的重视，江苏中医药事业的发展很快，但由于基础太薄弱，中医的资源太匮乏，条件还很差。那时候，南京市中医院的规模很小，江苏省中医院也只有一栋楼。常州市中医院的资源还是不错的，常州传统中医源远流长，但由于历史的原因，它的发展也受到一定的限制。我曾经跟常州市中医院的领导开玩笑讲，你们的一块医院招牌就把大门堵掉一半，说的是他们中医院大门很小。当时，县里面几乎没有中医机构，没有县中医院。
逐步建立起县中医院后，由于条件差，运作还是很困难的。比如说，我们苏北有一个县中医院，全院的器材设备就是两台显微镜，其他什么都没有。还有个县中医院，外面下雪，雪花都会飘落到诊台上。我向省领导反映这个情况的时候，很激动，我说：中医这支队伍不简单啊，这么困难的情况下，还是凝聚在一起，就为了发展中医事业啊。
我深深体会到，中医事业的发展顺应了人民群众的需要，契合了医学发展的需要。当时对于发展中医还有一些疑虑，有一种观点认为，我们现在卫生资源很少，光是发展西医都很困难了，一分钱还要掰成两半来用，中医真是顾不上了。我们卫生行政管理部门当时就有人有这样的看法。我跟他们讲，中医工作有这么几个特点：一是政策性强。发展中医药事业是我们国家医学发展的一个特点，这是坚定不移的。中医药是中华优秀传统文化遗产，我们要坚决贯彻党和政府的中医药政策，不能马虎，所以它政策性是非常强的。二是社会性强。民国时期要废止中医，引起那么大的反响，不仅是中医界，社会上反对的声音也很大。因为中医药千百年来是老百姓不可或缺的养生保健、防治疾病的手段，如果说现在哪个地方不发展中医事业、没有中医服务，老百姓是肯定不会答应的。第三就是学术性强。中医这门科学博大精深，凝聚了东方智慧的结晶，包含了独特的医药学理论体系和极其丰富的临床经验，很值得深入研究。一定要保护好、利用好、发展好。
1997年8月，江苏省卫生技术高级职务任职资格评审工作会议。
对中医正确、科学的认识，至少有四点是不能忽视的：首先，中医是一门不同于西医、具有独特理论体系的医学模式；第二，中医有丰富的防病治病的实践经验；第三，中医是具有潜在优势的巨大产业；第四，中医是中华优秀文化的一枝绚丽奇葩。对中医完整的认识，不仅仅是简单的一个治病的方法，它有这四方面的内涵，这四方面的内涵忽视了哪一方面都是不对的。
我们怎么来看待中医?打个比方来说，一棵树，它表现的就是自然。一大片树，有相类似的一些东西存在，就是一个文化。这一片森林里面所包含的一些规律性的东西，就是科学。科学表现出来不同的形式，就是人文。
我们有些同志老是强调中医是人文学科，其实人文就是科学的一种样式，它首先是科学的。所以中医就是医学的另一种模式，另一种样式。拿中医跟西医来比，不能说哪个是科学的，哪个是不科学的。就像现在的建筑一样，所谓大屋顶是中国建筑的特点，欧美系的建筑也有它的特点，它是两种风格，但是都是建筑，它是两种样式，但是都是科学的，都反映了本民族本地域的一种文化。所以有些人讲中医不是一般的科学，我不赞成这种观点。中医应该是科学范畴之内的。不要认为，不同于西医的那些内容就是不科学的。英国有一位科学家就讲过，传统的东西又回到科技大花园了。他说，现代科技发展了以后，有些传统的科学的东西，又回到我们现在的发展当中去了。具体地讲，西医和中医，各有各的特点，但是它们都属于科学范畴。所以从这一点来说，中医为什么发展过程受到一些影响呢?就是大家的认识还不一致，包括我们中医队伍本身也存在认识不一致。
我坚定地认为，中医就是医学科学的一种模式。它有丰富的防治疾病的经验，中医记载了那么多的药，那么多的方，能够治疗那么多的病，这是长期实践经验的积累，这个可是不得了的事情。太宝贵了。何况它还包含了比较系统的独特的理论知识。
张华强，1961年摄于南京美琪照相馆。
【历史现场】
1984年，张华强调任江苏省卫生厅工作。此时，国家中医药管理局正大力推动县县都要创建中医院的工作。
采访中，张华强说：没有中医院，没有这个前沿，没有这个基础，广大农村地区得不到中医药服务，发展中医事业就是一句空话。在我省县县都要建中医院，困难还是很多的，但由于省委、省政府的关心支持，各级财政的大力投入，卫生行政部门积极组织行动，队伍很快就拉起来了，在全国较早实现了县县都有中医院。
中医西医要互相融会贯通
【口述内容】
中医是传统医学。在西方，西医就是它的传统医学。所以西医是伴随着近现代整个社会科学技术的发展而发展起来。而中医呢与中国的历史进程密切相关。近代中国长期的闭关锁国政策，工业化进程迟滞，且不完善，中医传统得以比较完整地保存下来。民国的时候排斥中医，要废止中医。赖以对中华传统文化的坚守，业界人士和社会民众奋力反抗，使废止中医的企图未能得逞，这是传统中医得以完整传承的重要原因。日本早期的医学发展跟中国的中医差不多，只是日本在工业革命兴起之后，通过明治维新，很早就全盘接受了西方的科学观念和西方医学的发展成果，他们的医学就向着西医的方向去发展了。
中国传统中医的发展，就是因为我们走了一条自己的发展道路，现在看起来，这是一个历史的幸运。如果中国比较早地实现了工业革命，中医能不能在“进步”的潮流裹挟下完整地保存到现在也很难说。
还有一个观点认为中医和西医是两种理论，两种理论、两种实践风马牛不相及，我也不赞成这种观点。我们不要把中医和西医看成是完全对立的。中医研究的对象和西医研究的对象是一样的，它发展的最终目的都是要保护人类的健康，甚至中医和西医对生命和疾病的认识，以及防治疾病的方法，都有许多相似的地方。当然，中西医之间也有非常明显的差异。
1999年11月，中西医结合发展战略与研究思路研讨会。
客观地讲，中西医是存在竞争的，但不是你死我活的竞争，而是大家通过互相的学习、融合、借鉴甚至是碰撞，从而实现共同发展的问题。“有了中医就不要西医”，“有了西医就不要中医”，这些争论在历史上都产生过的。同时，中医否定西医的也很多，有人说西医就是头疼治头，脚疼治脚，不像中医是整体观点。这就是拿自己的长去比人家的短，这是不合适的。所以我总结了一句话，说西医不行的中医是不行的中医，说中医不行的西医是不行的西医。
我曾经给江苏省人民医院举办的主任医生“西学中”班讲过课，包括皮肤科、心内科，还有传染科的主任，我去讲中医，他们都能听进去、能接受。只要你实事求是讲科学，长则长，短则短，能解决实际问题，人家并不排斥。他们都是有名的西医，反而觉得西医好多问题并没有解决好，倒是中医能解决了。中医也是的，有些老先生觉得用中医解决这个问题有困难的，而西医可能很好地解决，这是两个医学理论的差别，实践上的差别，所以它有很大的互补性。从医学发展的角度来说，中西医应该是互补的。所以我们国家很幸运，有中医，有西医，同时要中西并举，对我们老百姓的健康保障更完善了，国外同行是很羡慕我们的。
国外现在也提结合医学，要把中医借鉴过去。有些西医的有识之士，也通过学习中医、借鉴中医，然后互补，在西医的发展上面，提出了一些新路子。比如辨证施治的问题。现在有西医提出来，看病也要辨证施治，因为西医有“金标准”诊断病情，诊断了这个病就有规范的治疗方法，大家基本是一样的，既然有了“金标准”，大家都是用这个药，但是结果不一样，有的病人用了这个药好了，有的病人用这个药不行，那就是病人的体质不一样。有些西医就觉得中医这个辨证施治有道理，同样一个病在不同人的身上，治疗方法可能不一样，所以就是互相启发，互相借鉴。现在很多国家的留学生来学中医，就是这个道理，他看到了中医好的东西。
1960年1月，时为南京中医学院学生会主席的张华强(左四)，赴京参加了第十七次全国学生代表大会。
【 历史现场 】
访谈中，张华强以一个亲戚患病的经历举例：我们在一起吃饭，她突然昏倒了。我去看的时候患者心跳没有了，呼吸也没有了。我马上给她做心肺复苏，心肺复苏以后送到省人民医院急诊，到了那边之后心跳又停止，在急诊室又做心肺复苏，复苏以后马上抢救。医院也很重视，神经内科、传染科、心脏科的几个主任都来了，最后诊断结果是疱疹病毒引起的散发性脑炎。通过抢救以后，暂时生命体征维持住了，但是病人还是很不好，出现了所谓中医的危象。
什么是中医的危象呢?一个叫撮空理线，就是病人处于昏迷状态，手无意识的这么乱动，象拿东西一样。还有一个叫循衣摸床，病人神识不清，两手不自主地抚摸床沿和衣被。就中医来说，病发展到这个阶段是个危象，很危险。从西医来说，病人体温降不下来，做了药敏试验，高级的抗菌素都用了，体温就是下不来。后来实在不行了，我跟医院提建议，是不是请中医来看看。我就请了国医大师周仲瑛，他来看到这个病人肚子坚硬，大便好几天没解了，就开了中药，大便一解，热就退了。省人民医院的几位主任，都承认这是中医药的功效。
中医的现代化不可避免
【口述内容】
还有一个中医发展的问题。我认为中医要继续发展，只讲继承是没得前途的。古人给我们留下了很多宝贵的东西，我们不能只是一味地使用前人的东西。广东有句话叫崽卖祖田，后人都把祖先留下来的遗产用完了，你就没有了。毕竟，中医和西医还是存在着竞争的，西医的发展，解决了好多的困难问题，中医不发展，你的优势就会慢慢丢失掉。所以我经常说发展也是中医的硬道理。
我是有亲身体会的。邹云翔老教授是我们国家中医肾病学宗师，江苏省中医院创始人之一，并任院长28年。过去如果患了早期的尿毒症，人家就找中医邹云翔。南京医学院的教授都来跟邹云翔学习，像学生一样恭恭敬敬地在邹老面前抄方。因为早期尿毒症，中医的治疗效果比西医内科治疗要好得多，但是后来西医解决了这个难题，肾透析，不要说早期尿毒症，就是中晚期的尿毒症，也能够通过透析来解决。现在中医院也引进透析了。我们中医治疗早期尿毒症的这个优势慢慢就没有了，人家都去透析了，还能找中医吗?
所以中医的发展是一个很现实的问题。具体地说，我们的方向是明确的，因为国家已经制定了一个战略目标，就是中医药发展需要实现现代化。中医发展到现代，如果一味固守传统，怎么能够适应今后的需求和挑战呢?
我觉得现在的发展还不是很理想，一是基础理论没有重大突破，二是临床疗效提高还不快。对于要不要实现现代化，目前还有一些不同的看法。有这样几种看法：一种是认为不需要现代化。这种观点认为，有些病西医都看不好，中医能看好，中医很先进，不需要现代化。为什么西医不提现代化?偏偏要提中医现代化?还有一种是认为不能现代化，因为中西医是两个体系，两个体系怎么揉到一起呢?不可能的呀，这种观点认为中医和西医是风马牛不相及的两个医学体系。过去有个说法，就像铁路上的两道轨永远并不到一起的，它是平行的，交叉在一起就要出问题，你跑你的，我跑我的，就是平行地往前跑。这种中医不能现代化的观点中还包含一层意思，就是一搞现代化，中医就完了，认为中医的现代化是就西化，一西化，中医就可能淡化，中医就可能异化。
2000年6月，全国第六次暨江苏第一次中医基础理论学术交流会。
我是坚决主张中医现代化的。第一，中医的现代化是不可避免的，在现代社会和科技革命浪潮冲击下，想避免也避免不了，必然要现代化。第二，现代化一定要与时俱进，要用传统和现代的手段、方法来继承发扬祖国医学。这里我要强调：要用传统的和现代的手段。有的同志说必须要用现代的手段、现代的科技来谋发展。但是我认为传统的手段和方法也不能丢。传统的一些方法，也有很多科学内涵。能促进发展、促进现代化的方法就是好方法。
中医要发展，发展的目标是什么呢?我认为就是要形成中医的“普通话”。什么叫中医的“普通话”呢?我平常讲，好多话只有中医讲得懂，中医听得懂，别人听不懂。中医的“普通话”就是要把中医的科学内涵提炼出来，并且用现代的科学的语言把它表述出来，让大家都听得懂。具体讲，就是中医的理论和中医的实践表述，要实现规范化、标准化、通用化和国际化。我们中医要走向国际，走向国际过程中的困难就在这个地方。我教留学生班难呢，他们虽然学会了汉语，但基础本身就差，你讲的许多传统中医术语，他听不懂。比如讲肝主疏泄，讲了半天，他不理解什么叫肝主疏泄，你怎么跟他解释，他也听不懂。所以应该用现代的语言把它说出来，让人家听得懂，能够理解。通过这样的一些工作，让中医的特色和优势更加明确，更加突出，更具竞争力。
关于中医的特色和优势，以往常提的是弘扬中医特色，我觉得这不够，应该提弘扬特色和优势，这是我较早提出的一个观点。特色不等于优势。什么意思呢?特色的东西很多，不等于优势，但是优势往往具有特色。我以前举过一个例子，我说妇女裹小脚是中国古代文化的一个特色，但它一点优势都没有。我举这个例子就是要说明，特色要能够适应需要，能够适应当前的挑战，才是有用的特色，好的特色。所以我们需要的是具有优势的特色。时下，我们的任务就是要不断创造中医药无愧于时代的新的特色和优势。
张华强在南京中医学院期间。
【历史现场】
在谈及中医现代化问题时，张华强举了一个看房子的例子：西医来看，房子里的所有布局看得很清楚，这里有一个台子，台子上面放了书，这里放的杯子，看得很清楚，但是这个房子的外面的情况就不太关心了。而中医，虽然看不清房子里面的情况，却很注重看房子外观，处在什么位置，周边环境如何。这就是两者的差别。这个差别对于认清一个事物来说都有缺陷。所以应该用传统和现代的知识、手段、方法来继承发展祖国医学，这样，就能把医学里的许多问题看得更清楚。
中医的发展要增强内在的驱动力
【口述内容】
中医的发展，一是要具有自身增强、自身发展的内动力，是自发需要发展。二是我们要有明确的发展方向。三是我们确实有发展的能力。解决这三个问题，中医就能够比较顺利地发展下去。过去说继承靠中医，发展靠西医，这个观点显然是不对的。中医作为一门拥有独特体系的科学，发展怎么靠人家呢?借鉴人家好的东西是可以的，但是还是要靠自己。所以中医现代化的问题是回避不了的。通过现代化，最终达到一个什么目的呢?就是要创造无愧时代的新的特色和优势。我们以前常说“发展不离宗，继承不离古”，就是说发展优秀的东西，吸收先进的技术，去适应未来社会的需求和挑战，让中医既能体现传统的科学内涵，同时又有对现实社会高度的适应能力。
我做过一个课题研究，题目叫“中医临床辨证现代化研究”。中医是体表诊断，中医的诊断没有“金标准”，西医有“金标准”，判断是不是肿瘤，讲半天不知道病理。活检一出来，是什么就是什么，有“金标准”，每一个指标都有“金标准”。中医没有“金标准”，什么叫肝阳上亢?没有“金标准”。肾虚，肾阳虚，肾气虚，它的“金标准”是什么?谁能拿出来肾虚的“金标准”?但是呢，大家心里晓得，大概什么叫肾阳虚，什么叫肾阴虚，这个大家都清楚，但是没有标准。没有标准就存在很多的问题，国家没有办法来制定一些规范，行业没办法制定一些标准，一些经验也不好传承，许多科研工作无法开展，国际合作交流更是困难。所以呢，我就搞了一个“中医临床辨证现代化研究”课题。简单地说，就是要使“望闻问切”四诊客观化，有标准。比如说舌质发红，到底红不红，红到什么程度，有何临床意义，没有标准。如果有“金标准”，该是红就是红，该不是红就不是红，可以搞个舌诊仪，使结果客观可视。现在也逐步地向这方面做，就是四诊客观化。另外一个想法，就是把现代的一些检测指标纳入四诊当中来，就像把我们宏观的辨证跟微观的辨证结合起来，道理是一样的。过去没有那些机器，我们只能看到或感觉到体表的变化，现在能够用内窥镜、用显微镜，能够看到更细更内在的东西，它跟“望”是没有本质区别的，只是过去这些指标没有纳入辨证系统而已。如果我们通过临床总结归纳，让这些指标成为辨证指标，那四诊不就有客观指标了吗?
有些人反对中医用各种诊疗设备，这是不对的。举个例子，像我年纪大了，眼睛老花了，“望”不清楚了，收集资料就有困难了，这个辨证的质量就要下降。那我可以配一个老花镜，这个老花镜不就是一个设备吗?跟显微镜有什么区别呢?原来看不清楚，带个老花镜看清楚了，原来那么小的东西你看不到，通过显微镜看到了，就是一个道理。
“中医临床辨证现代化研究”是国家自然科学基金重大研究计划的一个重点课题，目前已经完成。在相关评审会上，该课题得了一个甲等的评级。后来我又在这个课题基础上加了一个智能软件进去，去年获得江苏省中医药科技进步一等奖，全国中医药科技进步二等奖。
2000年6月，苏锡常地区第二届针灸学术大会留念。
【 历史现场】
张华强介绍说：江苏省中医院搞中医影像学，在全国是比较超前的。江阴搞中药颗粒剂，当时也是全国领先的。我在江苏省卫生厅工作时，全力支持他们的探索。中医诊治最有优势的地方在于辨证施治，用药方面的优势就是饮片汤剂，病人开了中药饮片回去自己煮煎。但是对于现代人来说，饮片不方便了，很多人出去旅游，熬药、服药都不方便。另外，小孩服用中药汤剂也不方便。江阴搞的颗粒剂，就是按照传统的煎煮方法，全成分地提取，然后用于配方，这是一大进步。中医制剂的发展方向应该是什么?应该是安全、高效，微量化、多途径给药，便储便携，这是中药制剂发展的重要方向。
中医人才培养需要学徒培养与院校教育相结合
【口述内容】
中医的人才培养，过去都是学徒培养模式。几千年来都是如此。这一模式是中医人才培养的一个有效途径，培养了一些很有名的医家。但是，从现在的需求来说，今后的方向主要还应该是院校教育。院校培养的学生打好基础以后，通过一段临床，然后再拜师学徒，进一步提升临床能力。这种人才成长方式，我认为比较快。这是现在中医人才培养可以遵循的一条路。归纳起来看，就是把院校教育和师徒培养结合起来，这样才能适应未来社会的需要。
现在有一些提法，我是不太赞成的。比如有人说“中医要从娃娃抓起”，就是让小孩子读《内经》，背《伤寒论》，背《金匮要略》，那是过去中医成长的路子，发展到现在，已经不能再这样子了。现在我们中医，如果一点西医知识都不懂，怎么去当医生呢?当好一个中医师很难的，因为现在老百姓要求不同了，他到你这里来把检查报告给你看，你说你一样都看不懂，那你就不能满足病人的需要，而且某种情况下，还可能会造成误诊、漏诊。
我认为，现在的中医院校教育基本是成功的，中医药院校培养出来的人才基本上是适合临床需要的。关键的问题是研究型人才的培养，中医要在理论上、实践上能够有突破，没有足够的研究人才，是不可能完成这个任务的，所以要注重研究型人才的培养。现在提倡要建设研究型医院，我认为这也是人才培养的一个方向。
中医人才的培养，首先要求培养的人才对中医要有比较深的理解，特别是要热爱中医，要热爱这个事业，这是人才培养很重要的一个基础。你学中医，但不热爱中医，不钻研中医，这个当然是不行的。就是说现在的年轻中医，对中医不深耕，不钻研，只了解一点皮毛，不自己去深究，这是不对的，你毕竟是中医，你对中医要有更深的理解，更深的把握，这是成长的基础。
有人说中医是经验医学，经验确实很重要，我过去也不赞成有的人老说老中医、老中医，我说老中医宝贵，老西医也很宝贵，临床医学是一门应用学科，临床医学都有经验的问题，临床时间长了，接触的病人多了，积累的经验自然也多了。有些人认为，西医成才比较快，中医成才比较慢，所以中医越老越宝贵，我是不完全同意这种看法的。随着中医学术发展进步，早成才的青年中医专家将会越来越多。
中医临床确实缺少一些规范标准，那就更需要跟在老师的身边，多临诊，多看多学，反复揣摩，这可能是中医人才成长的一个特点。跟着前辈，临床的时间长了，临诊的时间多了，就能多学一些东西，经验积累自然就会多起来，这是提高临床能力的有效途径。
我们南京的中医基础比较好，整个江苏的中医基础都比较好，应该说长期以来江苏的中医事业发展是走在全国的前列的。江苏有很多医派，吴门医派，孟河医派等，我们南京的金陵医派也是其中之一。医派是中医的一个特点，也是中医文化的一个特点。西医就不太讲这个派别，但是从宏观来讲的话呢，西医也有德日派，英美派，但是他是从发展地域、地区来说的。我们中医的医派，是有理论根据的。中医防病治病讲究因地因人因时制宜，因时因地就有一个地域的概念，就有一个气候特点的概念，因为地域的特点跟气候的特点，对某个疾病的产生、转归是有影响的；另外可能还有当地的人文风俗这些习惯对疾病发生、发展的影响，中医临床处置时，这些因素都必须加以考虑，久而久之形成一些诊治疾病的地域特殊经验和规律，这些特殊的经验和规律，在该地区有代表性的医者身上得到充分的体现。医派有特色，但终属中医范畴，不同的医派在学术上各领风骚、独树一帜，形成了中医学"一源多流"的学术及文化特色。
中医是先贤给我们传下来的宝贵遗产，在我们这代人手里没有失传，并且在我们手上又把它发展起来了。我们一定要传承好、发展好、利用好，让中医药为人类的健康作出更大贡献。
2003年11月，中医药临床评价及中药新药开发研讨会。
【历史现场】
张华强介绍说：中医内科学有一个病名叫胁痛。从西医来说，这个病的概念就很多了，有的不治也能慢慢好，比如说扭了一下岔气也是胁痛。有的是你治一治就好了，比如说肋间神经痛也是胁痛。有的可就麻烦了，肝癌也会胁痛，那就很严重，不太容易治。假如作为一个中医，就要晓得胁痛主要责之于肝胆，且与脾、胃、肾相关。病机转化较为复杂，既可由实转虚，又可由虚转实。病人的胁痛是什么性质的痛，痛了多久，痛的部位，再通过检查，要晓得你这个痛可能不是一般的痛，那么就可以建议你做个什么检查，这个是对病人负责。不一定要求你要用西医的手段去处理，但是你不能不懂。
【采集时间】2024年5月14日下午
【采集地点】南京市江宁区百家湖
【采集整理】南京市中医院
