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【文明校园巡礼】外国语学校城南分校:“劳”“美”为翼 助力学生全面发展



在外国语学校城南分校,学生们常态化参与到众多劳动和美术活动之中,沉浸于“崇德求真、致和尚美”的氛围中,快乐地学习、生活。该校将劳动教育与美育视为教育的“两翼”,因材施教,引导学生全面发展、健康成长。


每天走进学校,“劳动平方”是每个学生展现文明作风的重要内容。该校各班将劳动任务分派给各个学生,开展“我的平方我负责”活动。每个学生针对桌面、门面、地面开展“亮面工程”行动,主动用自己的双手擦亮每一个“面”,让班级和校园变得整洁美观,营造温馨舒适的学习环境。


该校开辟了“希望种植园”学生们加入种植园社团,播种、锄地、浇水、除草、施肥,在“动手”“观察”和“体验”中学习,既锻炼能力,又收获满满。该校定期组织蔬菜销售活动,所得经费用于资助校内困难学生家庭,还组织学生把种植收成送往敬老院,或开展包馄饨等综合实践活动。





本学年,该校还给每个班级配备了现代化水培器皿。教师指导学生栽培和观察,引导学生体验科学,做到教学与生活相结合。班主任指导班级的植绿小组做好日常养护工作,指导摄影小组做好资料的存档工作,教会学生理解水培花卉和植物与日常生活及所学的生物知识的关联,同时美化了教室。


走出校园课堂,家庭和社区也是学生们的劳动课堂。平日里,班主任会通过班级微信群、班级小管家等方式,指导家长有计划地对孩子进行各项劳动技能培训和操练,学生通过视频、照片和实物展示的方式反馈劳动成效。该校把附近社区作为学生实践基地,定期组织学生到天妃宫广场花圃除草,还结合文明城市创建工作,鼓励学生走出家门,走进社区,走上街道,从事力所能及的劳动,提升劳动技能,形成劳动习惯,培养劳动品质,创造劳动价值。


外国语学校城南分校从多个维度开展劳动教育,构建了“学校教育、家庭教育、社会教育”三位一体的劳动育人模式。与此同时,该校丰富美育形式,培养学生感受美、鉴赏美、想象美、创造美的能力,让学生更为全面地发展。为此,该校开设了美术工作坊,成立了素描、国画、版画、钻石画、超轻黏土、剪纸等社团,学生们踊跃加入社团,发展各自喜爱的美术兴趣。


在彩泥创意工作坊,学生们学着将树叶、树枝、毛线、泡沫盒、蛋糕盘等生活中的材料运用到绘画中,泥塑与绘画相融合,动手又动脑。学生们一双双小手揉揉捏捏、搓搓扭扭,就能让不同颜色的彩泥组合出栩栩如生、创意十足的作品,将传统的“平面”绘画变成源于大自然的“立体”绘画。


该校请来民间艺术家作为“特邀教师”,通过漏印社团向学生传授漏印这一民间艺术。十二生肖、花鸟虫鱼、人物风景……在社团中,学生们通过“构思、画稿、剪纸、画版、刻制、印制”等一道道工序,完成了一幅幅栩栩如生、活灵活现的漏印纸版画作品,展现各自对美好生活的探索和热爱。


本学年,该校又从学生学情出发,创新开设了蜡染课程,以“蜡染”为核心,打破学科壁垒,整合学科思维,探索并开展一系列的项目式学习。实践中,学生带着问题从知识维度感受历史长河中的蜡染,体会古人的智慧结晶,对纹样背后的故事进行理解与共情。大家查找资料,打开思路,大胆求索,小心验证,了解并爱上了蜡染工艺。






近年来,外国语学校城南分校聚焦“学生全面发展”,着力推动“五育并举”。在教育实践中,该校结合学校实际和学生需求,选择以“劳动教育”“美育”为翼,培养学生社会责任感、创新精神、审美情趣、文化修养、文明素养以及实践能力,并通过与时俱进,不断地创新“两翼”教育举措,助力学生全面发展。


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