湖州市首个特殊教育“卫星班”落户南浔

 　　美工室、情景室、感觉统合训练室、唱游律动室、康复室……近日，走进南浔区和孚镇长超小学“卫星班”， 6名特殊儿童正在接受个别化教育。这是我市建立的首个特殊教育“卫星班”。

　　据介绍，“卫星班”首招中度残障儿童6名，由市特殊教育实验学校和长超小学共同管理，并根据学生的身心发展规律和障碍程度等制定了个别化教育方案，采用集体教学、小组教学、个别教学和走班进入普通班级融合教学的方式展开教育教学活动和康复训练及扬长教育，着力提升有特殊教育需求学生的各项能力。

　　近年来，南浔区推动轻度残疾儿童随班就读、中度残疾儿童“卫星班”就读和重度残疾送教上门三大机制建设，构建多元融合的特殊教育体系。截至目前，该区义务教育阶段学校入学的残疾儿童有74人，其中随班就读的轻度残疾儿童有39人(包括“卫星班”就读的中度残疾儿童6人)，送教上门的重度残疾儿童35人，实现了特殊教育全覆盖。