为全面贯彻浙江省教育厅《关于推进小学生综合评价改革的指导意见》精神，区域推进嘉兴市小学生综合评价改革项目工作，改进学校教学评价管理，提升教师评价素养，促进学生全面发展、健康成长。1月9日，嘉兴市小学生综合评价现场观摩和经验交流活动在海盐县实验小学教育集团城南校区举行。此次活动由嘉兴教育学院主办，海盐县教育研究中心承办，海盐县实验小学教育集团协办。
浙江省教育厅教研室评价教研员马海燕，嘉兴教育学院副院长孙国虎、义教处处长张建芳、副处长朱国荣，海盐县教育局党组成员、副局长林会国，海盐县教育局党组成员、教育研究中心主任方东明，嘉兴教育学院小学段教研员、各县市区研训中心（教研室）分管主任及相关教研员，嘉兴市试点学校分管领导、教研组长等200多人参加此次活动。
开幕式由嘉兴教育学院义教处处长张建芳主持。海盐县教育局党组成员、副局长林会国致辞，同时回顾了海盐县作为小学生综合评价改革试点县所作的顶层设计、工作推进及所取得的阶段性成果。嘉兴教育学院副院长孙国虎回顾了两年来以打造评价改革的区域样态、学校样态和学科样态为目标，推进小学生综合评价改革工作的历程，并对下一阶段的工作作如下部署：第一，进一步落实五育并举，促进学生健康、全面发展；第二，进一步推进分项等级评价，强化过程评价，凸显评价的诊断激励功能；第三，进一步加强小学生综合评价的平台建设，数字化赋能评价改革。
上午，海盐县教育研究中心、实验小学教育集团、滨海小学英语教研组、三毛小学教师代表分别从学科教研视角、学校管理视角、校本研修视角、教师实践视角进行经验分享。与会人员还现场观摩以“盐粒子：一点一滴凝结成晶”为主题的项目式一年级非纸笔测试活动和“盐粒子们”的表现性和过程性评价展示。
下午，省教研员马海燕以《明道、取势、优术——小学生综合评价的优化与迭代》为题作了专题报告。另外，上海外国语大学秀洲外国语学校、嘉兴南湖实验学校、上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校分别以学校样态、学科实践、技术赋能等视角进行经验分享和交流。
嘉兴教育学院义教处处长张建芳、义教处副处长朱国荣分别进行了活动点评，在肯定海盐县小学生综合评价改革工作的同时，要求各校以此次活动为契机，聚焦评价改革，转变观念，持续优化学校综合评价方案；加强校本研修，关注老师的评价素养，不断推进基于课程标准的学业质量评价，还原小学教育的独特价值和地位；以问题为导向，发挥小学教育评价的导向与激励作用，做深做实评价改革，成就每一位孩子的精彩人生。
