台传媒记者章 浩
“哇，大老虎！”当7岁的诺诺在妈妈陪伴下，打开椒江区实验小学学生陈梓艺送来的立体书时，高兴地喊了出来。陈梓艺说，这是她最喜欢的一本书，希望新朋友能喜欢。
7月19日上午，在市残联的“牵线搭桥”下，20名孤独症儿童和40多名椒江区实验小学一（7）班学生在家长们陪伴下，携手走进市残联感统室，开展以“与‘星’同频，与爱‘童’行”为主题的椒江区暑期小红萌“星心相印”志愿实践活动。伴着欢快的歌曲，活动在赠书行动中拉开序幕。
当天，椒江区实验小学一（7）班学生为“星娃”们带来了歌曲、舞蹈、古筝独奏等丰富多彩的艺术表演。随后，在家长和老师们的引导下，所有孩子一起投入到双人自行车接力赛、滑板折返接力赛、朋友抱一抱等游戏项目里。现场，“星娃”们的欢呼声和健全孩子的呐喊声融合到一起，响彻“赛场”。
看着晨晨兴奋的样子，妈妈龚女士很为他高兴。“我儿子在2岁多被发现发育迟缓，后来一直在康复机构接受康复训练，现在交流方面有了很大进步。”她说，晨晨今年8岁了，下半年马上就要入读普校，入学前能跟健全孩子一起参加活动，对他会有很大帮助。
“文体活动对孤独症孩子的康复至关重要，孤独症儿童有严重的感觉障碍，通过有效的运动和艺术活动，能够促进大脑发育。”赖老师是此次活动的工作人员，也是椒江区爱心儿童康复训练基地的康复老师。
他说，同样重要的还有孩子们的社会化过程，通过对健全孩子行为的观察和模仿，能让孤独症儿童更好地融入、参与普通人的生活。
对于此次活动，市残联相关负责人表示，孤独症群体的康复需要家长、医疗机构、康复机构和社会环境的共同配合，活动不仅为“星娃”们搭建了一个融入社会的平台，也提升了社会各界对孤独症孩子的关注和支持，增进了彼此间的理解和包容，希望越来越多的学校能参与到关爱孤独症儿童的志愿实践活动中，让残健融合之花更加灿烂。
