体育老师陈洋和爸爸们聊如何陪孩子做运动。
家长会上，爸爸记得很认真。
临近开学，杭城不少学校忙着开新生家长会。
在大多数人看来，家长会总是妈妈参加得比较多。最近，杭州市采荷中学开了场“爸爸家长会”，鼓励爸爸来参加，结果九成左右的爸爸到场。当天一早在校门口，记者遇到不少妈妈，她们笑容满面地把爸爸送进学校，还嘱咐“好好听”。
满是爸爸的家长会上，老师们聊些什么？记者旁听了几场。
老师们亲身体会：爸爸在教育中参与得更多的孩子，抗挫能力更强
“孩子的成长是父母的一项重要‘事业’，希望我们一起合作，把它做好。”台上，初一26班的班主任段誉发话，台下40多个座位基本被爸爸“占据”，3位妈妈格外显眼。记者转了一圈发现，其他初一班级，爸爸的“出场率”也都在九成左右。
“跟去年比，来的爸爸更多了。”采荷中学德育主任朱俊告诉记者，不少老师都关注到新初一学生妈妈的“疲惫”，“大部分家庭，妈妈管了孩子小学6年，到初中已经很累了。此外，青春期的孩子亟须爸爸男性力量的支持。”去年开始，为了让更多爸爸参与学生教育，采荷中学开始举办“爸爸家长会”，并且和每个爸爸签订“共育协议书”。对孩子和妈妈的调研结果显示，一年下来，爸爸与妈妈的沟通度以及爸爸对学校活动的参与度明显提升。“妈妈能喘口气了。”朱俊说。
段誉是名“90后”，头一次主讲“爸爸家长会”，她准备了30多页PPT，和爸爸们交流了40多分钟，“我刚带完一届初三学生，明显感觉爸爸在教育中参与得更多的孩子，意志品质和抗挫折能力普遍更强，而且爸爸在规则建立和责任意识培养中的作用不可替代。”
爸爸们认真记录：如何照顾妈妈和孩子的情绪 陪孩子度过青春期
爸爸们不是来“打酱油”的，他们带着笔记本认真记录，还不时举起手机拍下老师的PPT内容或录下老师的讲话。记者发现，在“爸爸家长会”上，“理解”“帮助”“沟通”成了老师们发言的关键词。
资深班主任郑娜着重讲了一个爸爸可能会忽视的问题：如何呵护妈妈和孩子的情绪。“爸爸的高度决定孩子成长的高度，妈妈的情绪决定整个家庭的温度，希望爸爸能给妈妈一定的情绪支持，让家始终是温暖的。”段誉和她的观点不谋而合，“初中阶段，不少妈妈正步入更年期，孩子则进入青春期，碰在一起很容易吵架，这时爸爸的力量就体现出来了。妈妈焦虑时，爸爸可以宽慰一下；妈妈跟孩子有分歧时，爸爸可以做‘润滑剂’。”当教育理念出现分歧，爸爸和妈妈一定不能当着孩子的面吵起来，“可以私下交流，但在孩子面前，爸爸一定得帮着妈妈说话。”
徐鸿杰是名“90后”男老师，关于如何呵护孩子的情绪，他建议爸爸们，关键是“陪伴”。比如无论多忙，每天都要挤出15分钟和孩子交流，也希望爸爸能尽量接送孩子，“每天见缝插针地了解孩子的学习、生活、交友情况，关心孩子的情绪怎么样；一个月一定要和孩子共同完成一件事，比如一起爬山、打篮球。”而且爸爸可能在历史、科技等领域的知识储备更多，可以带孩子看世界，找到学习之外的兴趣，反过来也会促进学习。段誉还分享了和孩子交心的小技巧，比如当孩子“顶嘴”“锁门”“沉迷手机”时，爸爸可以回忆自己青春期的往事，想想当初自己如何度过这段特殊时期，再和孩子分享这些经历，让孩子产生“共鸣”，觉得“爸爸懂我”。
参加完家长会，不少爸爸感触很深。“两个小时的家长会，一下就过去了！”学生章宸胥的爸爸捧着记得密密麻麻的笔记本告诉记者，听完后觉得“干货满满”“意犹未尽”，“我们看孩子，觉得好像也没什么大问题，但很多隐藏的困境真的就和爸爸有关，爸爸一加入，可能问题就能迎刃而解了。过去总觉得自己参与孩子的教育已经很深入了，刚才边听边复盘以前的做法，发现还有很多缺漏，以后要慢慢改进，更好地参与孩子的成长。”
