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让学生踏上“科创”之路

本报讯(记者黄潇以 赵 星 通讯员潘国良)3月21日中午,在台州市第一中学STEM科创中心的生物创新实验室,高三学生潘宣屹正利用课余时间开展生物实验。去年,他参与的《蜈蚣兰内生细菌的提取和分子鉴定》项目获得浙江省青少年科技创新大赛一等奖。“这样的实验不仅需要高中课内知识,还需要‘接轨’大学的知识。学校拓展的内容,让我在综合素质方面得到了一定提升。”潘宣屹说。

近日,浙江省教育厅公布首批科技高中试点学校名单,我市的台州市第一中学、温岭中学成功入选。根据要求,试点学校将从科技教育课程体系、师资队伍、校院企合作等方面入手,显著提升学生科学素养、创新精神和实践能力,为浙江省科技创新发展和教育强省建设奠定坚实人才基础。

在台州市第一中学,每一位学生都能踏上“科创”研究之路。学校构建“基础性—拓展性—研究性”层层递进的“生日蛋糕式”STEM课程体系,满足不同层次学生的发展需求。同时,成立“科学研究社”“创造发明社”等十多个学生科技社团,定期举办“未来校园设计”“水火箭制作”“机器人比赛”等科技活动,让学生在体验中领悟科学思想,感受科技魅力。

在硬件设施上,2020年起,该校通过对传统实验室进行改造,建设融合“环境科学、生命科学、工程设计、人工智能、地球科学”等领域的STEM科创中心,为学生提供开展综合性科学探究的实践平台。近年来,该校学生在全国青少年科技创新大赛中获一等奖7项、二等奖18项、三等奖8项,在省青少年科技创新大赛中获奖141项。

“作为浙江省首批入围的29所学校之一,这是对我校36年以来科技创新教育的肯定。”台州市第一中学党委副书记、校长陈一军表示,“我们将以此次入选为契机,进一步完善课程建设,深化科技教育改革,在科技教育方面进一步起到示范引领作用。”

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