在儿童文学的版图中，如何以童真视角承载厚重题材，用文学艺术传递人文温度，始终是创作者与批评者共同探寻的命题。不久前，著名作家邹雷的长篇儿童文学《金色阳光》在南京举办新书发布会，这部融合异域风情与人性光辉的作品，不仅赢得了业界同仁的广泛认可，更以独特的创作理念与艺术表达，为当代儿童文学创作提供了极具价值的实践样本。作为深耕文学领域多年的同行与好友，我在品读这部作品的过程中，深切感受到邹雷对儿童文学创作规律的精准把握，以及他将宏大主题转化为儿童可感知文本的卓越能力。
儿童文学的核心要义在于对儿童精神世界的尊重与关照，“儿童本位”理念早已成为当代儿童文学创作的共识。邹雷在《金色阳光》中，将这一理念推向了新的高度，其最为鲜明的突破便是“三重镜片叠合”的叙事建构。正如作者在创作分享中所言，作品以“孩子的眼睛”“细节的魔力”“双线叙事的设计”完成叙事使命，这种建构方式精准契合了儿童文学的美学特质与认知规律。“孩子的眼睛”作为核心视角，将援外医疗这一带有严肃性与专业性的题材进行了恰到好处的“软化”——没有宏大的叙事铺陈，没有生硬的价值灌输，而是通过儿童的所见所闻所感，将医疗队的工作场景转化为可感知的生活片段。这种视角选择并非简单的叙事策略，而是对“儿童认知梯度”规律的深刻把握，作品中儿童对医疗工作的理解从懵懂好奇到逐渐认知，再到心生敬佩，形成了完整的认知链条，既符合儿童的心理发展特征，也让人性之美在童真的映照下更显真挚。
从艺术手法来看，《金色阳光》将自然意象的象征意义与叙事功能完美融合，彰显了邹雷一贯的想象力与细节描述创作特色。在儿童文学的创作母题中，“自然的母题”与“爱的母题”始终占据重要位置，邹雷将这两个母题在作品中进行了创造性融合，以“金色阳光”作为核心意象贯穿始终，构建起多层次的象征体系。这束阳光既是地理意义上赤道非洲的真实景象，是儿童视角中最直观的自然景观；也是医疗队成员身上闪耀的仁心之光，是“爱的母题”的具象化表达；更是跨越国界的希望之光，承载着人类共通的美好情感。这种意象建构并非孤立存在，而是渗透在每一个细节之中——医疗队成员为当地儿童诊治时的专注神情、与当地居民相处的温暖瞬间、儿童们追逐阳光的欢快场景，这些细节共同构成了意象的支撑，使“金色阳光”既有审美价值，又有叙事功能，形成了作品独特的艺术张力。这种将自然意象与人性思考相结合的手法，延续了邹雷在《铜哨声声》《行走的学校》等作品中对自然与纯真的探寻，同时又实现了突破，将自然意象的象征意义从个体成长拓展到人类共通的精神层面。
从教育功能与社会影响来看，《金色阳光》完美践行了儿童文学“审美、教育、认识”的多元功能，实现了教育主义与儿童本位的有机统一。儿童文学的教育功能并非简单的道德说教，而是通过故事的感染与情感的共鸣，让价值观自然渗透。作品通过医疗队成员的专业、勇气与仁心，向小读者传递了责任、担当与大爱的价值观，这种传递方式契合了儿童文学批评标准中“有利于儿童美好道德情操的培养”的核心要求。同时，作品以援外医疗为背景，为小读者打开了一扇了解异域文化的窗口，让他们在感受故事魅力的同时，拓宽了国际视野，认知到不同文化背景下人类共通的情感需求，这正是儿童文学认识功能的生动体现。正如南京市文联副主席王子等嘉宾在新书发布会上所言，作品对青少年成长具有重要的精神引导作用。这种引导并非单向的价值输出，而是通过故事的共情力量，让小读者在审美体验中主动接纳并认同真善美的价值观，这种教育方式远比生硬的说教更为有效。
邹雷在《金色阳光》中的突破，更在于他为儿童文学处理厚重题材提供了成功范式。援外医疗涉及生命、责任、跨国情谊等沉重而深刻的主题，如何让这类主题被儿童理解和接受，是创作中的一大难题。邹雷的解决方案是“以真实细节构建异域世界，用双线叙事打通历史与现实”。作品中的医疗场景细节、非洲的风土人情，都基于真实的援外经历，这种真实性让异域世界变得可感可触；而双线叙事则将儿童的成长与医疗队的工作巧妙结合，让历史与现实相互映照，既丰富了叙事层次，又降低了儿童理解厚重主题的难度。这种创作实践，回应了当代儿童文学创作中“如何平衡专业性与可读性、厚重感与童真性”的困惑，为同行提供了极具借鉴意义的经验。
在儿童文学作品呈现井喷状态的今天，“人文主义写作”已成为主流趋势，邹雷始终怀揣着对孩子们的深情厚意，在创作中坚守人文关怀，这正是《金色阳光》能够打动人心的核心原因。作品中没有刻意拔高的英雄形象，没有戏剧化的冲突设计，有的只是平凡人身上的闪光点，这种对“人性之美”的真实呈现，让作品具有了跨越年龄与地域的感染力。新书发布会上，援助桑给巴尔医疗队医生代表的分享、教育工作者对作品教育价值的肯定，都印证了这部作品的社会影响力——它不仅是一部优秀的儿童文学作品，更是一座连接不同群体、传递美好情感的桥梁。
从儿童文学发展的历程来看，“本位论”“专为论”等理论的探讨，最终都指向“为儿童创作真正有价值的作品”这一核心。邹雷的《金色阳光》正是对这一核心的生动回应，它以童真为镜，照见大爱之光，在创作风格、艺术手法、教育功能等方面都实现了突破。这部作品的成功，不仅丰富了当代儿童文学的宝库，也为儿童文学创作者提供了启示：唯有坚守儿童本位，深耕人文关怀，将深刻的思考与真挚的情感融入生动的故事之中，才能创作出具有长久生命力的作品。相信《金色阳光》会如它所描绘的阳光一般，照亮无数小读者的心灵，引导他们在成长的道路上坚守纯真、心怀大爱。
作者简介：李风宇，中国作家协会会员、资深编辑、文学创作一级；作品被列入国家图书出版基金项目、另有作品被评选入中国作家协会2001年度报告文学排行榜，有五十余万字作品被翻译成英、德文字印行海外；曾获：第五届中华优秀出版物奖(原国家图书奖)、第五届“紫金山”文学奖，“江苏10年报告文学奖”、河南省优秀图书一等奖、江苏省“五个一工程”奖、两次获得南京市"五个一工程"奖、江苏省第一届优秀版权作品奖等文学奖励。
