当城市阅读空间的建设浪潮席卷各地，公共阅读设施覆盖率持续攀升，一个更深层的命题逐渐浮出水面：书架建好了，谁来读?读什么?如何读?4月11日至12日，合肥以一场跨越全国十几个省份的阅读推广交流会给出了自己的答案——全民阅读的重心，正从“硬件覆盖”转向“内容激活”与“人才赋能”。
阅读阵地建设：从数量覆盖到品质升级
合肥在阅读空间建设上已走在全国前列。截至2025年底，全市110家城市阅读空间(悦书房)完成年度运营考核，基本实现城区全覆盖。2025年，全市公共文化空间接待群众达1686万人次，同比增长18.2%；完成70个公共文化空间建设任务，其中省级一级、二级、三级文化空间分别达21个、28个、21个，形成层次分明、覆盖全面的阵地体系；全年开展各类文化活动17790场，同比增长9.73%。蜀山区已建成城市阅读空间13处、十五分钟阅读圈31处，基本形成区、镇(街道)、村(社区)三级服务网络全覆盖。
与此同时，阅读空间的功能正在从单一借阅向复合型文化空间升级。合肥市图书馆24H悦·书房完成升级改造，新增亲子阅读区、半私密阅读区、文创空间、咖啡轻食等多元业态，形成“阅读+休憩+社交”的服务模式。安徽省图书馆首家社区分馆“万科观山隐秀分馆”则开创了“政企社”三方联动模式，由省图提供藏书与通借通还系统、社区提供场地、企业负责运营，引入“以商养文”的可持续机制，为公共文化空间的市场化运作提供了样本。
核心转型：从“送书下乡”到“为人赋能”
如果说阅读阵地建设解决的是“有没有”的问题，那么合肥近年来着力推进的则是“好不好”“活不活”的深层命题。4月11日至12日，安徽省第四届全民阅读推广及城乡图书馆发展交流会在合肥举行，来自全国十几个省份的200余位阅读推广机构负责人、专家学者、公益达人齐聚庐州，共同探讨“以多元力量激活城乡末梢，打通全民阅读最后一公里”。
与前三届交流会相比，本届会议释放出一个清晰的信号：阅读推广的工作重心正在从“硬件配送”转向“软件赋能”。会议现场发布了《“阅见中国·童梦书屋”支持计划》，面向全省乡村学校、社区儿童服务站捐赠绘本图书、配套阅读教具并提供专业培训。安徽阅读推广行动网络同步聘任了新一届“同行伙伴”，成员涵盖绘本疗愈、教育出版、乡村图书馆建设、青少年阅读指导等多个领域，着力建强专业化、本土化的阅读推广人才队伍。
这一转变背后，是对阅读推广本质的深刻认识。把书送到乡村和社区只是第一步，真正决定阅读服务质量的，是人的专业能力——乡村教师是否掌握阅读引导方法，社区志愿者是否具备活动策划能力，公益机构是否有可持续的项目运营模式。正如会议中反复强调的理念：阅读推广是一场长跑，只有通过“为人赋能”，让基层文化工作者掌握专业方法，阅读的种子才能持续生长。
多元协同：构建“政社学企”四轮驱动的书香生态
合肥阅读推广的另一大亮点，是探索出了一套边界清晰、协同高效的多元共治模式。
在政策端，合肥市人大常委会于2026年初正式发布《关于促进全民阅读推进书香合肥建设的决定》，明确将“提高居民综合阅读率”纳入工作目标、建立全民阅读调查评估机制、推进阅读空间提档升级，为全民阅读提供了法治保障。
在社会端，由共青团合肥市委、安徽省妇女儿童活动中心等多方指导，多家爱心企业、公益服务机构、专业阅读推广组织联合发起的交流平台，已覆盖全省16个市，吸引超过300家机构深度参与。这种“政府引导、社会参与、专业支撑、市场助力”的协同模式，形成了清晰的分工格局：政府部门负责政策引导与资源协调，社会组织贡献专业服务，学界提供智力支撑，企业注入资源活力。
在社区端，阅读空间正成为连接邻里、激活基层的文化纽带。合肥新站高新区荷塘书苑全年累计接待读者8万多人次，图书借阅量达2万多册次，举办活动近200多场；站北社区游园影梦悦书房全年举办各类活动330场，接待居民超5万人次，已成为辖区居民的“文化会客厅”。这些社区阅读空间不仅是借书之处，更成为凝聚社区共识、激发邻里互动的公共场域。
直面挑战：从“建好”到“用好”的深层追问
尽管成效显著，合肥的阅读推广仍面临若干深层挑战。
其一，阅读空间的“空置率”隐忧。正如共青团合肥市委相关负责人所指出的，公共阅读空间硬件已经领先，但“谁在里面读、读什么”才是真正的挑战。空间建好之后，如何通过持续的内容供给和活动运营保持吸引力，是各地普遍面临的难题。
其二，数字化冲击下的阅读生态重塑。电子产品的诱惑、碎片化阅读的蔓延，使得深度阅读的习惯养成愈发困难。这要求阅读推广不仅要提供空间和书籍，更要创新方法——绘本疗愈、阅读游戏、情景阅读等沉浸式体验成为本届交流会工作坊的重要内容。4月11日至12日，2026年合肥市暨庐阳区全民阅读集中活动在逍遥津公园启幕，以“科创+阅读”“文化+阅读”为核心，构建“入园即市集、草坪享阅读、科创伴全程”的沉浸式场景，将智能借阅设备、数字阅读体验、非遗传承与阅读深度融合，为“如何让阅读变得可感可触”提供了创新样本。
其三，乡村阅读资源的可持续供给。相较于城市，乡村阅读推广面临的困难更为突出：专业人才匮乏、活动资金有限、服务半径过长。这需要进一步深化城乡联动机制，让城市的优质资源向乡村有效延伸。合肥市图书馆已赴庐江县开展基层阅读空间业务培训，推动全民阅读服务向规范化、专业化发展，正是这一方向的有益探索。
未来方向：阅读推广的“合肥路径”
从“送书下乡”到“为人赋能”，从“政府主导”到“多元协同”，合肥的阅读推广实践呈现出若干值得关注的特征。
一方面，法治保障与市场活力并重。通过地方立法明确全民阅读的目标任务和制度安排，同时鼓励社会资本参与、探索“以商养文”的可持续运营模式，形成了政策“有形之手”与市场“无形之手”的合力。
另一方面，专业赋能与基层扎根同行。通过聘任“同行伙伴”、实施人才支持计划，将专业能力输送至乡村和社区末梢，让阅读推广从“活动”升级为“事业”。
第五届交流会的主办权已确定由淮南市接力承办，这一跨区域协作机制标志着安徽阅读推广行动网络正在从合肥一城向全省拓展。随着支持计划的落地和专业队伍的壮大，一批新的书香项目即将在江淮大地的村头巷尾破土动工。阅读推广的“合肥路径”，或许能为更多城市破解“硬件易得、活力难求”的困局提供参考。
