为统筹各方青年力量，整合校地、乡村、社区在人才、信息、资源平台等方面的优势，推动高校、乡村、社区融合发展，共青团龙子湖区委积极打造校地共建品牌，努力构建实效化常态化共建机制，以机制化保障服务青少年成长、乡村振兴和社会治理，助力龙子湖区经济社会发展。
政校联合强化政治引领。共青团龙子湖区委成立龙子湖区青年联合会，吸纳来自全区各界别、各领域、各行业的100名优秀青年担任青联委员，其中来自学校的委员12人，2名高校教育工作者担任龙子湖区青年联合会第一届委员会常务委员会委员。以青年联合会制度保障政校常态化合作，整合优质资源融入到更广泛服务青少年、服务经济社会发展中去。同时以政治荣誉激励学校青年充分发挥自身优势，不断争做厚积薄发、担当有为的青年先锋，形成社会服务和个人成长双向促进的良性循环发展机制。
创新打造校地共建品牌。综合利用区特色优势，积极整合李楼乡境内小学、高校、乡村资源，同时与常态化开展学雷锋活动相结合，共青团龙子湖区委联合安徽科技学院动物科学学院在蚌埠市工农小学首创龙子湖区“龙小雷”支教志愿服务基地。结合乡村振兴资源科技成果等内容，常态化开展关心关爱青少年成长成才活动，努力打造互融互通互促的校地共建品牌，以乡村青年人才发展为抓手助力乡村振兴。
结对共建保障社会实践。共青团龙子湖区委先后与安徽财经大学、安徽科技学院、蚌埠学院等高校建立了大学生社会实践基地，将高校27个二级学院共青团委与辖区20个社区牵线签订共建协议。联合高校开展反诈知识宣传、科普知识进社区、义务乡村支教、人居环境整治、医疗义诊、助老帮困、家禽养殖指导等志愿服务活动40余场，980余名大学生有效参与，服务居民群众上万人次。不仅为大学生提供社会实践平台，同时将高校的智力资源引入社区和李楼乡，以高校社区（村）结对共建模式保障青年人才参与乡村振兴、社会治理等志愿服务活动的常态化运行。
下一步，共青团龙子湖区委将持续发挥桥梁纽带作用，进一步积极探索统筹校内外青年人才力量，加强校地合作，整合区域资源优势，努力完善青少年成长成才、乡村振兴、社会治理等方面融合发展机制，以常态化机制化服务保障护航龙子湖区经济社会发展。
