“早就盼着社区开课了，老同学又能聚在一起唱歌跳舞，日子一下子有滋有味了！”3月26日，黄山区龙西社区三楼活动室里，50余名“银龄”学员在专业老师带领下，逐句打磨《咱老百姓》的演唱细节，歌声悠扬，老年学堂春季班第一课在欢声笑语中拉开帷幕。
而几天前，在同一栋楼的另一侧，一群8至12岁的孩子曾在这里用画笔描绘“多彩甘棠”的梦想。在心语社工的陪伴下，他们完成了十二期艺术课程。孩子们从陌生到熟悉，从羞涩到自信，一笔一画间留下童年最温暖的印记。
“一老一小”，一头连着“夕阳”，一头牵着“朝阳”，是家事也是国事。在龙西社区，老年学堂的热闹与儿童兴趣小组的活跃，看似分属不同领域，实则指向同一个民生课题：如何让老人安享晚年，让孩子快乐成长，同时为奔波于工作与家庭之间的中青年减负？
“老年教学点的开办，既是落实‘老有所学’民生政策的具体实践，也是对辖区老年群体学习需求的有力回应。”龙西社区党委书记疏宝珠介绍。开班仪式上，学员汪翠萍阿姨的那句“早就盼着开课了”，道出了许多老人的心声。
事实上，在筹备老年学堂的同时，社区早已将目光投向另一群体——辖区内的流动儿童和双职工子女。2025年6月，“童心绘梦 多彩甘棠”儿童兴趣培养服务项目正式启动。社工团队通过家访、问卷调查等方式，深入了解儿童需求，锁定20名8至12岁儿童作为首期服务对象，以艺术教育为切入点助力儿童全面发展。
目前，老年学堂有50余名学员，儿童兴趣小组有20名孩子。虽然规模不大，但“楼上银龄歌声扬，楼下童心绘梦想”的场景，已经成为社区里一道温暖的风景。
如何让老人既安心上课，又不耽误照看孙辈？龙西社区动足了脑筋。
社区三楼活动室是老年学堂的主阵地，声乐班、书画班等课程在此开展。而与之相邻的活动室，则被改造为儿童友好空间，平时可作为流动儿童、双职工子女的兴趣培养服务课堂。
空间的融合只是第一步，服务的联动才是关键。龙西社区意识到，将“一老一小”放在一起，不仅能解决照护难题，更能创造独特的价值——让“老有所为”与“幼有善育”实现双向赋能。
老年学堂的学员们，尤其是那些有一技之长的“银龄”志愿者，正是儿童兴趣培养的宝贵师资。社区正计划将儿童项目与老年学堂课程有机结合，让合唱班的奶奶们教孩子唱红歌，让腰鼓班的爷爷们给孩子讲民俗，让学书法、学法律的老人给孩子们当辅导员。
“这不仅是一堂兴趣课，更是一场跨越代际的情感交流。”心语社工项目负责人说。孩子们围在老人身边，学习他们年轻时的歌谣和手艺，那种温馨的画面，本身就是最好的教育。
今年以来，黄山区聚焦“一老一小”，通过社区服务累计惠及老人1100余名、儿童560余人次，为210余名务工人员解了后顾之忧。从温情互助到“一老一小”的代际共融，黄山区正以系统思维推进民生实事，用心用情解决群众急难愁盼问题，让“朝阳”更灿烂，让“夕阳”更温暖。
