高三学生数学跟不上怎么定补课目标，关键是目标不能定成分数。定出来的目标是给家教看的，所以要写成他能直接排课的句子。分数目标三个月之内看不出来，看不出来就会怀疑这节课有没有用。所以**步是把目标换成看得见的东西。
目标要落在题型上
看得见的目标长这样。丢分最多的三个题型，各补到连续三次练习错一道以内。压轴的第二问，补到五道里能出三道。计算失误率，从每二十道错八道降到三道以内。
这类目标的共同点是都能在一节课之后立刻检查。检查的方式也简单，把最近三次练习按题型数一遍，看哪一类还是错。
所以高三学生数学跟不上怎么定补课目标，**步是统计三次练习的错题，按题型归类，找出前三个。找错题的分布比看分数准，因为分数是总分，掩盖了分布。
拆成阶段，每段都要能验收
目标定完之后要拆成阶段。常用是两段。**段处理基础题的规范，这一段的验收标准是基础题不再丢分。第二段处理压轴里见过没做出来的那一类，验收标准是这类题能独立写出完整步骤。
拆成两段的好处是中间有检查点。如果**段做完验收不通过，说明补的方式不对，要换方法而不是加课时。加课时解决不了方法问题，这是最容易浪费钱的地方。
每段给一个明确的时间上限，比如六周。到了上限就验收，通不过就换思路。这样避免了无限期地补下去。
目标里要留一条不追的
有一条通常不追，就是完全没见过的压轴**两问。这部分占分少，投入时间收效有限，战略性放弃更划算。
但这一条要跟孩子讲清楚。不讲清楚他会觉得老师不负责，因为卷子上明明有这道题。讲的时候用算账的方式说更清楚。一道压轴两问投入二十小时，得到的分能换几节基础题的规范。
高三学生数学跟不上怎么定补课目标，放弃的部分也要算进目标里。放弃不是不追，是明确不追，这一点写下来才能防止后期反复摇摆。
目标要跟教员对齐
定完之后找家教，把目标交给对方看。这一步有用，因为对方往往能指出目标的空处，能补上你自己看不见的那一层。比如某个题型你以为是方法问题，他一看全是概念没吃准，那补法完全不同。
需求还要报四样给家教。当前位次和目标位次，丢分的题型分布标到第几问，最近三次的卷子和错题本，一起给。还有一周能给的时段范围。
试听按正常上课的方式走，看四处。教员有没有让孩子把这道错题重新讲一遍思路。孩子卡住的时候，是接过去往下讲，还是让他自己再试一次。这节课结束时，孩子手上有没有多一道没讲完的新题。第四处是讲完一个方法之后有没有让孩子自己做一道同类的。
试听之前把卷子和错题本准备好。试听是否免费以教员为准，不同教员不一样，谈之前问清楚。
课时费和服务
价格这一项看公示。易教网公示的参考价按小时计价，语数英理化生分三档。高中这一段，大学生80元至120元，星级教员150元至600元，专业老师300元至600元。各地金额以所在城市子站公示为准，实际金额以试听课后双方商定为准。周末和寒暑假的陪读按月、按天或按次数结算，金额另算。
费用分两笔。课时费由家长和教员双方事先商定，上门与否不影响金额，易教网不参与定价，也不在课时费中抽成，定下来之后全额归教员。易教网建议课时费上一次结一次，不要提前预支。会员费是另一笔，100元一次性缴纳、终身有效，是易教网向家长收取的**一项费用，之后的推荐和更换教员都不再另收。对派遣的教员不满意，可以不缴这笔会员费，换到满意再缴。结算的先后是试听在前、付费在后。
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