聚焦“制度保障、载体创新、实践转化”三个维度，凤台县精准发力，坚持将抓好党员教育作为夯实党的执政根基、激发基层党组织活力、赋能乡村振兴战略的关键举措，推动党员教育从“有形覆盖”向“有效赋能”跃升。
强化制度保障，筑牢党员教育“压舱石”
该县将党员教育纳入全县党建工作整体规划，制定年度教育培训计划，各党（工）委同步制定年度培训计划，县委组织部统筹指导开展。针对不同领域、不同类型党员特点与需求，实施差异化教育培训，分类举办“凤台县农村党员示范培训班”“新兴领域党建工作业务培训班”等县级培训班11期。在上海、合肥等流动党员集中地举办“先锋候鸟 双向赋能”座谈会，综合利用邮寄资料、直播教学等方式，确保学习不断线。构建“训前、训中、训后”全流程管理闭环，训前下发培训课程计划表，做好培训纪律提醒；训中加强督导，通过学风督查机制等方式严肃培训纪律，保障学习质量；训后注重评估反馈，组织学员填写评价表，及时收集意见用于优化后续培训内容与形式，形成“计划—实施—评价—改进”的良性循环，不断提升党员教育培训的科学性与有效性。
创新载体形式，点燃党员教育“新引擎”
立足本土素材，凤台县精心组织拍摄《淮畔星火生生不息》《村史馆里话英雄》等微党课，创作需求准、内容红、传播快、影响广的视频教材。打造“红色图书角”“红色文化长廊”等微阵地，邀请退役老战士、退休老干部开展“树下讲堂”“板凳课堂”等活动60余场，让党员教育更接地气、更入人心。运用“安徽先锋”“凤台先锋”等新媒体矩阵，整合远教站点、短视频平台等线上资源，构建“一端发布、多端响应、立体传播”的党员教育新格局。开设“党群月报”“凤台先锋视点”等专栏，常态化推送优质微党课、政策解读、农技知识等短视频和学习资料，实现“指尖学习”。整合闲置校舍、农家书屋等资源，针对农村党员，在农忙时节组织“送学小分队”进村入户授课；针对青年党员，设立“乡村振兴技术先锋岗”“农村电商营销先锋岗”，将组织生活与工作生活相结合。
突出实践转化，晒出党员教育“成绩单”
凤台县在基层治理、乡村振兴、矛盾纠纷化解等工作一线，设立“党员责任区”“党员先锋岗”，明确岗位职责，教育引导党员主动亮明身份、认领任务、兑现承诺，发挥先锋模范作用，解决群众反映强烈的急难愁盼问题160多件。建立党员积分制管理制度，将参与组织生活、志愿服务等情况纳入积分管理，建立党员个人积分档案，设立“积分超市”，党员可用积分兑换生活用品、学习资料等，激发内生动力；对积分排名靠后的党员，由党组织书记进行谈心谈话、督促整改，让“干多干少不一样、干好干坏有区别”。聚焦群众需求，常态化开展“我为群众办实事”实践活动，以“群众点单、组织派单、党员接单”模式打通服务群众“最后一公里”。积极发挥先进典型的示范引领作用，开展“两优一先”表彰活动，选树“优秀党务工作者”25名、“先进基层党组织”16个，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。
(记者 贾静 通讯员 高磊磊 常开胜)
