台传媒记者方晨晔
10月16日，一场由文化特派员樊坤主讲的专题理论宣讲在临海市永丰镇周沈村生动开讲。宣讲围绕乡村文化振兴与产业融合，以贴近基层的视角和生动的语言，吸引了50多位村民积极参与，现场气氛热烈，互动频频。
这场宣讲正是永丰镇推进理论学习与宣讲实践深度融合的缩影。今年4月，该镇创新打造“丰翎学习社”理论学习平台，以“丰盈思想羽毛，锤炼过硬本领”为宗旨，构建青年干部成长赋能新阵地。
截至目前，学习社成功举办6期专题学习，内容涵盖党史学习教育、乡村振兴战略、中医养生文化等多元领域。此外，由学习社优秀学员组成“丰享团”宣讲队，计划年内开展“浙里·乡村talk”智播宣讲、两会精神解读、“好人说·说好人”等十余场主题宣讲活动。
“我们推动‘丰翎’与‘丰享’双轮驱动，核心是要打破理论学习与实践应用‘两张皮’的困局。”永丰镇党委书记葛乾锋表示，“既要通过‘丰翎’帮助青年干部学深悟透、锤炼内功，也要推动‘丰享团’走向基层、传播理论，实现从‘学进去’到‘讲出来’再到‘干出彩’的完整闭环，让党的创新理论真正转化为推动发展的实效。”
从“深入学”到“实践用”
今年4月，中国美术学院媒体城市研发中心城乡研究所所长谢阔，以“城乡融合背景下的乡村发展路径”为主题，为青年干部授课。此次分享结合永丰镇实际，让学习社成员受益匪浅。“我深受启发，未来将充分利用学习社平台提升能力，为乡村振兴贡献青春力量。”青年干部叶子禹说。
据悉，“丰翎学习社”着力破解“如何真学真懂、学以致用”的问题。与传统学习模式不同，学习社推行“专题导学+分组研讨+实践调研”三位一体教学机制，每季度聚焦一个重大主题，如乡村振兴、共同富裕等，通过专家解读、原著研读、案例剖析等方式深化理解。
“过去学理论容易浮于表面，现在每个专题都要结合镇情提出实践方案，压力大了，收获也更实了。”永丰镇宣传委员陈倩表示，这种“学研用”一体化的机制，推动学员主动将理论转化为破解“农文旅融合不深”“品牌效应不强”等实际问题的“金钥匙”，实现“青春智慧”与“发展动能”的有效对接。
从“单向传”到“双向动”
9月底，一场“浙里·乡村talk”活动在永丰镇就业综合服务站举行。永丰青年“丰享团”成员龚莉以“乡村振兴与青年就业新图景”为主题，结合鲜活案例，盘点了乡村电商、文旅融合、智慧农业等领域涌现的“新赛道”，解读当前政策导向与产业发展趋势。
“丰享团”宣讲队的组建，是永丰镇实现理论学习价值外溢的关键一环。这支由学习社骨干组成的宣讲队伍，致力于改变理论宣讲“曲高和寡”的局面，通过“分众化、互动化、文艺化”的方式，让理论宣讲更接地气、更具活力。
“在村里讲乡村振兴政策，我们把‘产业兴旺、生态宜居’等内容编成快板，老乡们听得进、记得住，还会主动询问政策细节。”镇妇联主席、文化员王羽倩说。当前，宣讲队深入田间地头、农家院落，用乡音乡情演绎理论，用群众喜闻乐见的形式传递政策，使理论宣讲从“传声筒”转变为有温度、有回响的“转化器”。
据介绍，“丰翎学习社”作为“人才孵化器”，为“丰享团”持续输送理论功底扎实、善于联系实际的宣讲力量；而宣讲中收集的民情民意、现实问题，又反哺学习社优化内容、精准聚焦。
“村民常问‘政策怎么落地’‘民宿怎么发展’，这些声音让我们更清楚基层要什么。”青年创客汤婷婷说。她将宣讲中听到的诉求带回学习社，推动研讨更贴近实际、方案更务实管用。
