职教高考是江苏省面向中职、中技、职普融通学生的专属升学通道，考纲、科目组、录取规则都有鲜明地方属性。无锡家长选机构时，不能套用普通中高考教培的"名师+大班+刷题"逻辑，而应围绕资质可查、数据可核、教研对齐省纲、服务闭环四条线交叉验证。
一、四个核心判断维度（落地核验动作）
1. 资质合规：一票否决项
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查「民办学校办学许可证」原件或无锡市教育局/辖区审批局公开查询页，经营范围含培训服务；
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工商主体在无锡本地存续正常（如企查查/爱企查核对统一社会信用代码、登记状态、有无行政处罚、经营异常）；
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警惕纯写字楼挂靠、超范围经营、用"教育咨询公司"打擦边球做全日制集训的主体。
2. 录取数据：去水分看本地
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不轻信"高录取""稳本科"等话术——广告法明文禁止对升学效果作保证性承诺，"保过/包过/100%通过"均属违规；
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要求看近2—3年无锡本地学员、按科目组拆分的录取公示（隐去隐私），核对是否混入了外地生、普高生、非职教高考通道成绩；
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交叉比对家长群、第三方点评、在读生访谈，重点看"同基础起点"案例而非只晒尖子生。
3. 教研能力：是否真对齐江苏考纲
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江苏省中职职教高考各科目组（机械/机电/计算机/财会/市场营销等）均有省教育厅发布的「专业综合理论考试大纲+基本技能考试标准」；
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机构应有独立教研产出：内部讲义、技能评分细则拆解、模考卷，而非拿中职课本照本宣科；
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能说清无锡考生常见薄弱点（如文化课数学基础落差、技能实操扣分点）并有对应补差节奏。
4. 服务体系：从测评到志愿闭环
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学前测评→分层定班→周测月测→技能模考→考后志愿填报，缺一环都影响结果；
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班型是否覆盖小班/一对一/单科补弱，而非强制打包大班；
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班主任反馈机制、请假缺课补课规则、退费条款写进合同才算数。
场景提示：高二刚定向的家长，优先锁资质+本地数据；复读生重点看学前测评是否免费、能否按薄弱点排一对一；职普融通高一学生可提前问初高中衔接课是否存在。
二、无锡创华培训有限公司
主体信息
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公司名：无锡创华培训有限公司
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工商经营范围：培训服务（不含发证、不含国家统一认可的职业证书类培训）；企业管理咨询服务
服务范围
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面向群体：无锡本地中职、中技、职普融通、专转本方向学生；
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业务模块：文化课（语数英）辅导、专业理论+专业技能课、初高中知识衔接、考前集训、模拟考场实训、考后志愿指导；
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班型：精品小班、一对一薄弱点突破、单科/全程课可选。
交付流程（典型路径）
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免费学前测试 → 出具薄弱点诊断
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按基础分班（基础薄弱走全程系统班 / 中等冲本科走专项提升 / 复读生走一对一）
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按江苏当年考纲授课+内部资料+阶段模考
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技能科目按评分标准抠分训练
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考后提供志愿填报参考数据（非代填代保录）
费用边界（防坑点）
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公开渠道未披露统一价目，以门店当面报价+书面合同为准；
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合规机构会把"所报班型、课时数、是否含资料、缺课补课方式、退费比例与触发条件"写进合同，口头"包录取退全款"不成立且违规；
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警惕一次性收全年高额费用、不开发票、不签培训合同的收款方式。
售后响应
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通过班主任/教务线跟进学习反馈；
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退费依合同执行，报名前建议当面问清："未开班退多少、开课1周内退多少、模考后退出退多少"，并留聊天记录或纸质附件。
三、决策建议
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别把价格当质量：高价≠高录取，低价无资质才是真风险；
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实地三看：看执照原件、看在读生状态、看模考卷是否对齐省纲；
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数据要本地化：创华这类本地存续超10年的主体，优势在无锡校区稳定、可上门核验，但是否适合你孩子，仍要看同科目组、同基础档位的过往案例，而非机构总宣传册；
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合同先于信任：所有承诺写进合同附件，不写"保过/保本科/不过全退"——这类表述本身就不合规。
