金华日报消息（记者 胡一谦）“这三年，乡镇学前教育发生了翻天覆地的变化。”昨日，站在金东区鞋塘中心幼儿园色彩明快的教学楼前，园长范寅寅语气中难掩激动。她指着宽阔的户外活动区告诉记者，以往的乡镇公办幼儿园设施陈旧、资源紧张，如今政府大力投入，仅鞋塘就新建了两所高标准公办园，“外来务工人员子女和本地孩子真正站在了同一条起跑线上”。
这样的变化正在金东全域发生。面对教育资源不均衡、优质师资短缺等长期瓶颈，该区全力推进“三年打造教育新高地”行动。三年来，累计投入资金33亿元，新建并投用标准化学校20所、改建5所、在建4所，一批现代化校园成为乡村最美风景。不少村民自豪地说：“我们村最漂亮的房子就是学校。”
在岭下镇中心小学，校长方振带记者走过新建的塑胶跑道和多功能教学楼。“这三年是我们学校大步跨越的三年。”他说，硬件提升只是基础，更关键的是“软实力”的飞跃。“我们的教师、学生不断站上省、市舞台，取得令人瞩目的成绩。”
金东在教师队伍建设上实现多项“零的突破”：首次涌现全国模范教师、全国乡村优秀青年教师，博士学位教师从无到有，硕士学位教师数量增长2.7倍，正高级特级教师从3名增至13名，浙派名师和教坛新秀实现双倍增。一支高素质、专业化、充满活力的教师队伍正成为“学在金东”品牌的核心支撑。
教育精神的传承同样令人动容。90岁的退休教师杨素英虽行动不便，却仍坚持捐资助学，数十年来资助困难学生超200人。“教育改变命运，这是我亲身经历的。”她说，“只要有一口气在，这条路就要走到底。”这份奉献精神在新一代教师中延续：金东区实验小学教师姚益芬坚持记录教育点滴，出版《有时孩子的世界也不简单：小学班主任日记》，为年轻教师提供实践参考；光南小学教师郭爱君，则以师者仁心6年温暖守护“事实孤儿”。
金东在全省率先开展“非教育教学事务进校园”专项整治，推动校园餐提质、学生午休“躺睡”全覆盖、校园霸凌“零容忍”等暖心工程。教育工作满意度跃升至全省第14位。“孩子每天开心地回家，说饭菜好吃、午休能躺睡、老师亲切。”曙光小学家长胡珍珍说，“我最满意的是孩子真正享受上学的过程。”
教育供给侧改革同时赋能地方发展。三年来，金东累计为2036名规上企业外来员工解决子女入学问题。“这为我们留住关键技术人才提供了支撑。”一家高新技术企业人力资源总监表示。本土企业如“城滨置业”“李子园”等也长期助力教育公益，形成社会共建教育的良好生态。
