“十四五”以来，苏州始终坚持教育优先发展战略，以资源扩容筑牢基础、以公平普惠传递温度、以创新育人激发活力，持续推动教育发展从“学有所教”向“学有优教”稳步迈进。全市累计新建改扩建学校337所，新增学位36.2万个，其中普通高中43所、新增学位约6.43万个，用实打实的举措回应着人民群众对优质教育的热切期盼。
夯实“上好学”根基
苏州系统推进教育资源布局优化，在增加学位供给的同时，着力打造高品质、多样化的教育生态。在学校建设方面，不仅追求数量增长，更注重设计创新与品质提升。
作为苏州首座立体校园，苏州工业园区景城学校旺敦路校区将运动空间“叠”于楼层之间，一楼户外跑道、三楼球类场地、四楼足球场、五楼室内外跑道错落分布，搭配走廊美术馆、自然采光图书馆等特色空间，让31亩占地面积绽放出7.7万平方米的多元功能，为学生提供全天候、多场景的成长环境。
在普通高中建设上，苏州既推进规模扩容，更注重特色发展。去年9月启用的江苏省苏州实验中学太湖科学城校，作为南京大学与苏州高新区管委会联手打造的普高新高地，以“科技引领、人文交融”的苏式园林校园为载体，依托南大资源开展“大学预科”式教育，重点打造人工智能智慧教学特色。
目前，苏州已拥有2所省级高品质高中、4所高品质高中建设立项学校，10所高中列入江苏省科学高中建设试点，形成了多元优质的升学通道。
同时，苏州着力强化创新素养培养，先后成立苏州市少年科学院和青少年创新学院两大核心平台。
传递“同享优教”温度
多年来，苏州始终将教育公平作为基本政策取向，通过制度创新，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
过去五年，在随迁子女入学方面，全市积分入学准入率达95.02%，较2020年提高18.11%，姑苏区更是实现外来务工随迁子女公办学校或政府购买学位100%吸纳。
义务教育优质均衡发展成效显著，五年来，全市所有板块均获评省级义务教育优质均衡县（市、区），7个板块获评国家级。其中，姑苏区率先实现集团化办学区域全覆盖，通过“四个统一”标准让区域内学校均衡发展，学生学业水平及综合素养居省市前列；苏州工业园区以教育数字化推动因材施教，成为国家级信息化教学实验区；相城区则以“优教相成”为品牌，依托全国科学教育实验区，聚焦跨学科学习与拔尖创新人才早期培养，鼓励学校形成“一校一品牌”。
升级特殊教育体系
面对学龄人口变化与城镇化发展趋势，苏州以县为单位科学规划幼儿园布局，形成以公办园为主体的学前教育公共服务体系，全市7个县级市（区）创建成为国家学前教育普及普惠县。
截至目前，全市普惠性幼儿园覆盖率已提升至90%，公办幼儿园覆盖率达70.3%，位居全省前列。大力推进“幼托一体化”服务，协同卫健部门推进托育服务体系建设。至2025年底，全市公办幼儿园开放托位数约1万个，可提供普惠性托育服务的幼儿园达461所，占全市幼儿园总数的46%，“幼有善育”正快速推进。
省内首所十五年一贯制孤独症专门学校——苏州市星惠学校于2023年底挂牌。这意味着苏州积极构建多部门协同、全社会参与的特殊教育发展格局，目前全市已实现十五年一贯制特殊教育服务全覆盖，3至6岁特需幼儿入园率达91.89%，高中阶段入学率提升至82.22%，位居全省前列。“十四五”时期，全市建成普通学校融合教育资源中心657个，共建设25个省级特殊教育发展项目，6个县级市（区）先后创建省级融合教育示范区。
过去五年，苏州教育以学位更多、质量更优、关爱更实的鲜明底色，书写了教育高质量发展的答卷。下一步，苏州教育将以更为系统的教育实践，从公平保障到创新赋能，继续诠释好全纳、公平、优质、适切、开放的“苏式教育”内涵。
