6月3日，台州召开学生“健康第一”工作推进情况新闻发布会，从健康课程、健康活动、健康心理、健康环境、健康服务五个方面系统化提出20条工作举措，让“健康第一”教育理念从顶层设计走向落地可感。
政策驱动：十大行动锁定20条举措
今年3月初，紧跟教育部全面推进健康学校建设部署，台州出台《台州市学生“健康第一”推进工作实施方案》，系统提出健康治理深化、健康课程提质、校园运动促进、垦荒精神铸魂等十大行动，明确20条工作举措。方案强调深化体教融合，从小切口推动政策微循环落地；实施家校社协同育人“教联体”，构建友好型成长社区；着力破解学生身心健康突出问题，确保“健康第一”理念在教育各环节有机渗透。
体育+美育+劳动：构建“健康第一”的实践底座
台州立足本地情况，已在三个维度积累了系统性实践基础。体育方面，全市建成省级及以上校园足球改革试点区3个、足球特色学校187所，省级体育特色学校120余所，形成椒江足球、黄岩射击、临海男篮、仙居武术等“一地一品”特色。美育方面，深度挖掘台州乱弹、灰雕、剪纸、大奏鼓、无骨花灯等非遗资源，开发使用《台州市地方艺术》教材，组建7个艺术特色项目联盟，全市入选全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、省级艺术教育实验学校20所。劳动教育则依托大陈岛垦荒精神，开发地方教材，配套实践活动手册，打造“行走的垦荒课堂”，每年组织学生登岛参与劳动实践，在追寻垦荒足迹中磨砺意志。
多方协同：聚焦“小胖墩”“小眼镜”等共性痛点
台州从监测、干预、环境建设三方面入手，构建了全方位、多层次的学生体重管理体系。全市依托健康平台建立学生全周期电子健康档案，落地115所校园营养健康食堂，开设肥胖专项门诊提供个性化诊疗，结合全民营养周、学生营养日普及“三减三健”理念，从膳食源头管控儿童超重肥胖问题。在近视防控方面，定期开展视力筛查，健全视力电子档案，实施干预措施。
体教融合同步提速。台州已建成市、县、校、班四级体育联赛体系，在田径、球类之外新增飞盘、跳绳等新潮项目；落地“市队校办”培养模式，公共体育场馆错时对外开放，实现“校校有比赛、班班有活动、人人有项目”。
针对学生心理健康，台州联合17个部门出台“教联体”工作实施方案，推动构建“9家县级青少年服务中心—百个乡镇辅导站—百家医校联动点位”服务网络，打造积极心理学科普体验中心，集成AI互动、艺术疗愈等31个沉浸式体验项目。市政府连续三年将关爱青少年健康列入民生实事项目。
长效规划：六项重点擘画新图景
着眼“十五五”开局节点，台州将锚定固本强基、强身健体、润心育人、明眸亮睛、数智赋能、协同共治等方向，推动“健康第一”理念在全社会落地生根。推进“人人行有礼、人人爱阅读、人人长才艺、人人好运动、人人会家务”学生综合素质提升行动；整合课堂、课间、课后服务时段，创新课间微运动，持续丰富校园赛事；强化生命健康与应急救护教学。健康课程提质升级，打造小初高分层体育课程，保障中小学生每日体育活动不低于2小时，让学生掌握2项以上运动技能和1至2项艺术特长。
从政策设计到校园生活细节的织密覆盖，再到家校社三方协同的制度化推进，台州正将“健康第一”从理念转化为一套立体化、可评估的教育工作体系，以系统化的姿态为青少年健康成长筑牢制度防线。
