6月25日起，江苏省2026年夏季系列招生咨询活动将在全省13个设区市陆续启动。本次活动特别增设“企业家进高校”前沿大课堂专场，邀请来自新能源、新材料、生物医药、先进制造等领域的企业高管、技术专家走进校园，以产业一线视角为考生和家长解读专业前景、职业发展等内容，打造“招生咨询+产教融合”的全新服务模式。
2026年江苏高考报名人数52.1万人，比去年增加0.9万人。随着高考最后一场考试结束的铃声响起，50余万家庭一边焦急地等待成绩，一边开始根据预测的分数预选高校和专业。江苏此时举办招生咨询活动，并邀请企业家进高校，是对高考招生的一次“供给侧结构性改革”，通过“政策解读+专业咨询+产业洞察”的三位一体模式，不仅为考生提供了具象化的职业导航，更在产教融合上迈出实质性一步。
考生选专业实现从“盲目填报”到“产业导向”的理性跃升。以往高考志愿填报往往面临信息不对称的困境，考生和家长多依赖分数排名、历年分数线，或道听途说的“热门专业”，容易脱离实际产业需求。而此次活动创新增设“企业家进高校”前沿大课堂专场，让考生和家长能从产业看专业。由企业家和一线技术专家现身说法，精准回答“学什么能进入热门行业”“企业需要什么能力”，将抽象的专业名称转化为具象的职业路径。光伏产业、碳纤维新材料、AI+文科等具体案例，让考生能基于真实的职业路径和产业趋势来选择专业，避免了“毕业即失业”的认知偏差，使志愿填报从短期的“选学校”升级为长期的“选赛道”。 有了“产业思维”的介入，让选专业不再是盲目的“赌未来”，而是基于产业趋势的理性决策。
人才培养实现从“纸上谈兵”到“实战能力”的精准对接。该活动不仅解决了“选什么”的问题，更解决了“如何成才”的问题。“招生咨询+产教融合”的全新服务模式，本质是在考生踏入大学校门之前，就为其勾勒出“专业学习—产业岗位”的清晰图谱。企业家们分享的行业趋势和用人标准，能引导学生从大一开始就建立职业规划意识，主动匹配新能源、生物医药等优势产业的需求。特别是盐城、泰州等地方专场聚焦“环保新能源”“氟新材料”等特色赛道，直接呼应了区域就业市场，让考生在选择专业时就能看到未来三四年的就业“出口”。“产教融合”模式，减少了学生毕业后的“适应期”，从根源上缓解了企业招不到人、学生找不到工作的“结构性失业”矛盾，为学生就业提供了保障。
产业发展实现从“被动等待”到“主动赋能”的生态构建。江苏是制造业大省，拥有新能源、生物医药、先进制造等优势产业集群，对复合型、应用型人才的需求极为迫切。活动将招生咨询与产业人才需求深度绑定，本质上是构建“教育—人才—产业”闭环生态。一方面，企业和高校联手向考生传递产业前沿动态，能吸引更多优秀生源定向进入江苏的支柱产业，避免人才外流。另一方面，企业家们提前介入招生环节，其实是在“播种”，通过展示产业前景和职业吸引力，激发考生对江苏优势产业的兴趣，不仅能满足产业当前的人才缺口，更能培养一代代扎根江苏、懂技术、有情怀的从业者，从而保障产业集群的长期竞争力。一场活动将招生工作转化为推动地方经济发展的“人才引擎”，具有深远的战略意义。
此次活动将“招生咨询”这一传统公共服务，升级为产业与教育的对话窗口，打破了高校与产业之间的围墙，让考生、家长、企业、高校四方在同一个信息场上实现共振。对于江苏而言，这是落实教育支持地方经济发展的务实之举；对于考生而言，这可能是他们人生中第一堂职业生涯规划课。
