线上教学不同于到校上课，线上学习需要家里有设备和网络，如何保障贫困家庭的孩子们在线学习顺利进行?记者从市教体局了解到，安庆市制定“一生一策”帮扶措施，通过提供学习设备、赠送手机流量等形式解决近千名学生线上学习困难。
为困难学生送设备送网络
3月5日上午8点，岳西汤池中学高二学生小朱正在家中上“网课”，她的面前摆着一台崭新的32寸电视机，画质清晰。小朱不时抬头看看电视画面里老师讲课，不时记录着学习重点。小朱弟弟则在另一个房间里用手机在线学习。
“特别感谢学校给我们送来了电视机，还帮我们开通了网络，我和弟弟也能和其他同学们一样在家上课了。”小朱激动地说。小朱家是村里建档立卡的贫困户，家中既没有电视机，也没有接通网络，只有一部手机。姐弟俩都要在线上课，却只有一部手机，这可急坏了小朱。学校了解到小朱家的实际困难后，当即决定为其买一台电视机，并帮他们缴纳了上网费用。
迎江区新洲实验学校目前在校学生43人，其中留守儿童23人。学校掌握到有部分留守儿童家里既无网络又无电视。为了实现所有学生家庭智能终端全覆盖，学校主动为困难学生购买电信电视网络套餐和移动电话卡。
确保在线教学不落一生
线上教学正式启动之前，太湖县新仓初中九年级班主任老师汪婵娟组织班级授课教师召开视频会，商讨线上教学的方法和措施。太湖县按照县教育局包学校，学校领导班子包年级、年级组包班级、班级各科教师包学生的四级包保原则，实行“一包到底”，既要包保做好设备终端和网络等问题的解决，又要包保线上学习操作指导、心理疏导和补缺补差等工作。
怀宁县则组建“授课教师+扶贫干部+志愿者团队”排查专班，逐校摸底、逐村过关、逐人登记，摸排不具备线上学习条件的中小学生180名。该县落实“一校一案”“一人一案”，逐户为家庭经济困难学生送设备上门。并安排教师上门指导，不让一个学生掉队。
宿松县教育局重点关注“两无群体”，即无终端、无网络的学生群体，针对242名不具备线上学习条件的学生，按照学生一对一结对一批，教师一对一帮扶一批，学校一对一救助一批等方式，全部解决了学习终端问题。3月2日，该县线上教育教学，实现了“一个不少、一生不漏”的工作目标。
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特殊时期的“线上课堂”，各地全力保障特殊群体上得了课，上得好课。
据悉，市教体局、市扶贫办将通过线上、实地督查等方式，适时对各地线上教育教学工作开展情况进行督促检查，重点督查各部门职责落实情况、电视网络平台运行情况、普通中小学线上教育教学工作方案制定和落实情况、因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的建档立卡贫困家庭学生群体关爱落实情况等。
