中美教育专家齐聚芜湖，共探科学教育实践新路径

 7月10日，2026中国长三角科学教育与STEM教研中美研讨会在芜湖市隆重举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办、芜湖市教育局协办，来自中美两国教育界的专家学者、教研人员、校长及教师代表等160余人齐聚一堂，围绕“基于师生发展的科学教育实践”主题展开深度研讨与交流。

研讨会设置了课堂展示、案例交流、实地观摩与互动研讨等多元环节。上午，与会代表在芜湖市第一中学共同观摩了STEM教学课例《磁场磁感线》，并就普通高中科学教育提质、区域STEM教育实践、教师评价创新、人工智能时代课堂评价及教研员能力素养等前沿议题展开深入研讨。来自美国的年度教师代表也分享了关于现代教师评价创新和AI时代学生课堂评价等方面的实践经验。

下午，代表们走进芜湖市弋江小学，实地观摩科学教育与STEM融合课程实施场景，并在芜湖市第十一中学双语学生主持团的带领下，先后参观了全市科学教育特色成果展、沉浸式科学微课堂“科学市集”以及弋江区科学教育实践中心。据了解，芜湖市以1个全国中小学科学教育实验区、6所全国中小学科学教育实验校为引领，已发布57条科学教育研学路线、开设126个科学社团，形成“全域协同、全程贯通、全链育人”的科学教育发展格局。

本次活动既搭建了长三角科学教育协同发展与中外教育互鉴的优质平台，也集中展示了芜湖将城市产业资源转化为科学育人资源的创新实践，为推动科学教育高质量发展注入新动能。