杭州市明珠实验学校小学近日召开一到五年级家长会，规定只允许电瓶车入校园。于是，这天晚上校园开进约1800辆电瓶车，整整齐齐停满了整个操场。
校长洪建斌站在教学楼上看到这一幕，用手机拍了一张照片，第二天发到微信朋友圈里并写道:"昨日重现!昨夜重来!"没想到，微信转出后引来大量关注，网民赞声一片。有人说:"起点的公平，就是对人最好的教育!"也有人说:"非常赞同，既是低碳出行，又不会造成攀比风，为校长此做法点赞!"
这已经是洪建斌第三年在家长会时发照片了。洪建斌说，家长们的素质在不断提升，也越来越重视孩子的教育了。
5月24日晚，骑着电瓶车下班回家的洪建斌接受了记者的采访。
明珠实验学校是下城区一所进城务工人员子女学校，80个班级、3400多名学生，来自五湖四海。洪建斌说，家长们中间有卖菜的、开饭店的、开出租车的、送快递的，也有开了好几个公司的，既有开电瓶车的，也有开保时捷的。但洪建斌对教育有个基础认识:到了学校，不管孩子的父母从事什么职业，多么成功或多么风光，他们都只有一个身份，那就是孩子父母，所以他会不客气地打断家长们的"炫耀"，告诉他们:"在学校里，你只是孩子爹妈，我只是孩子校长。"
" 孩子的攀比，多来自父母的引导，因为中国的家长喜欢比较。"所以洪建斌只允许骑电瓶车开家长会，一方面是考虑到开机动车会引起交通拥堵，不符合绿色出行理念，另一方面也是为了防止家长们之间相互攀比。
" 没想到小小的一个举措，却引来了网上大量点赞，真有点出乎意料。说实话，当时做这规定时，还真没想那么多，只是凭教育的本真本心做事罢了，觉得该这么做就这么做了。"
教育的本真本心，只可意会，却是洪建斌提到最多的一句话。
洪建斌做过统计，明珠的学生将来百分之七十到八十都留在杭州，可能大部分将来都是从事基层建设的工作。"他们的素质在一定程度上会影响这座城市的气质。对进城务工人员子女，这个城市所设的就读门槛是很低的，这个城市的大气和包容度，是远远走在全国同类城市前列的，我希望孩子们将来能给予这座城市人性光辉的反哺，即使回到家乡，也能带回高远的视野、能力，引领家乡发展。"
在明珠实验学校，"容融教育"已深入人心。洪建斌说，教育是农业，他只想让树长大，让花开放，让草茂盛，一个社会上只有各个层次的人才都具备，才是一种丰富的美。
记者手记
看到停在明珠实验学校操场上的家长们的电瓶车，感受着这所学校的校长对家长们话语中的平等、尊重与体谅，记者感触良多。
一则简单的新闻，引来那么多的认同和点赞，让人感受到了社会的良善，也让人看到了整个社会的精神向往。许多人从这则新闻读出了资源均享、起点公平等含义，许多人从洪建斌身上看到了一个大写的校长，一个真正有着师者风范的教育者的影子。
流动儿童和留守儿童，是当前中国颇为棘手的两个受教育群体，如何给他们提供平等的教育，更好地关爱他们、温暖他们，是一个需要不断改进、提升的教育工程。当洪建斌提到杭州从政府层面解决进城务工人员子女就学的大气包容时，记者也为之动容，他说，如果杭州不接纳这些进城务工人员子女异地就读，其实杭州早就可以实现小班化教育。
" 每个人都有自己的难处、困难，但要少点抱怨，要懂得感恩。"这些话，从他口中，抵达家长们耳中，入耳、入心，润物无声。
实现天下大同、向善向美，不只是某几个人的理想，也不仅仅只是政府层面的作为、担当，还需要我们每一个人做起，而要做到这一点，并不困难，就像洪建斌说的那样，"看到孩子笑了，家长欣慰了，我觉得我所做的就对了。"
是的，这只是一个出于教育的本真本心的细节而已，但本真本心足以打动人。
杭州市明珠实验学校小学近日召开一到五年级家长会，规定只允许电瓶车入校园。于是，这天晚上校园开进约1800辆电瓶车，整整齐齐停满了整个操场。
校长洪建斌站在教学楼上看到这一幕，用手机拍了一张照片，第二天发到微信朋友圈里并写道:"昨日重现!昨夜重来!"没想到，微信转出后引来大量关注，网民赞声一片。有人说:"起点的公平，就是对人最好的教育!"也有人说:"非常赞同，既是低碳出行，又不会造成攀比风，为校长此做法点赞!"
这已经是洪建斌第三年在家长会时发照片了。洪建斌说，家长们的素质在不断提升，也越来越重视孩子的教育了。
5月24日晚，骑着电瓶车下班回家的洪建斌接受了记者的采访。
明珠实验学校是下城区一所进城务工人员子女学校，80个班级、3400多名学生，来自五湖四海。洪建斌说，家长们中间有卖菜的、开饭店的、开出租车的、送快递的，也有开了好几个公司的，既有开电瓶车的，也有开保时捷的。但洪建斌对教育有个基础认识:到了学校，不管孩子的父母从事什么职业，多么成功或多么风光，他们都只有一个身份，那就是孩子父母，所以他会不客气地打断家长们的"炫耀"，告诉他们:"在学校里，你只是孩子爹妈，我只是孩子校长。"
" 孩子的攀比，多来自父母的引导，因为中国的家长喜欢比较。"所以洪建斌只允许骑电瓶车开家长会，一方面是考虑到开机动车会引起交通拥堵，不符合绿色出行理念，另一方面也是为了防止家长们之间相互攀比。
" 没想到小小的一个举措，却引来了网上大量点赞，真有点出乎意料。说实话，当时做这规定时，还真没想那么多，只是凭教育的本真本心做事罢了，觉得该这么做就这么做了。"
教育的本真本心，只可意会，却是洪建斌提到最多的一句话。
洪建斌做过统计，明珠的学生将来百分之七十到八十都留在杭州，可能大部分将来都是从事基层建设的工作。"他们的素质在一定程度上会影响这座城市的气质。对进城务工人员子女，这个城市所设的就读门槛是很低的，这个城市的大气和包容度，是远远走在全国同类城市前列的，我希望孩子们将来能给予这座城市人性光辉的反哺，即使回到家乡，也能带回高远的视野、能力，引领家乡发展。"
在明珠实验学校，"容融教育"已深入人心。洪建斌说，教育是农业，他只想让树长大，让花开放，让草茂盛，一个社会上只有各个层次的人才都具备，才是一种丰富的美。
记者手记
看到停在明珠实验学校操场上的家长们的电瓶车，感受着这所学校的校长对家长们话语中的平等、尊重与体谅，记者感触良多。
一则简单的新闻，引来那么多的认同和点赞，让人感受到了社会的良善，也让人看到了整个社会的精神向往。许多人从这则新闻读出了资源均享、起点公平等含义，许多人从洪建斌身上看到了一个大写的校长，一个真正有着师者风范的教育者的影子。
流动儿童和留守儿童，是当前中国颇为棘手的两个受教育群体，如何给他们提供平等的教育，更好地关爱他们、温暖他们，是一个需要不断改进、提升的教育工程。当洪建斌提到杭州从政府层面解决进城务工人员子女就学的大气包容时，记者也为之动容，他说，如果杭州不接纳这些进城务工人员子女异地就读，其实杭州早就可以实现小班化教育。
" 每个人都有自己的难处、困难，但要少点抱怨，要懂得感恩。"这些话，从他口中，抵达家长们耳中，入耳、入心，润物无声。
实现天下大同、向善向美，不只是某几个人的理想，也不仅仅只是政府层面的作为、担当，还需要我们每一个人做起，而要做到这一点，并不困难，就像洪建斌说的那样，"看到孩子笑了，家长欣慰了，我觉得我所做的就对了。"
是的，这只是一个出于教育的本真本心的细节而已，但本真本心足以打动人。
