让每一堂课都成为学生成长的“优质养分”

本报讯（记者 赵丹丹 王牧）12月17日，市教育局召开新闻发布会，正式发布“课堂教学质量提升攻坚行动”。行动聚焦课堂教学核心，以创新突破之举推动课堂教学深层次变革，努力让每一堂课都焕发活力、富有成效。

市教育局相关负责人介绍，此次攻坚行动核心目标直指当前教学方式偏传统、学生个性化需求未充分满足等痛点，实现“从知识灌输到素养培育、从教师中心到学生主体”的双重转变。力争未来两到三年内，培育一批具有芜湖特色的高质量课堂教学模式，显著提升课堂教学整体质量与效益，让芜湖课堂成为激发学生潜能、促进全面发展的活力场域，为全省乃至全国基础教育课堂改革提供“芜湖样本”。

围绕目标，市教育局将以六大举措稳步推进攻坚行动，明确改革“施工图”：强化顶层设计，制定《芜湖市高质量课堂教学建设指导意见》，明确改革框架、核心要素、质量标准与推进步骤；深入调研诊断，通过大数据分析、课堂观察、师生访谈等方式，开展课堂教学专项调研，精准定位薄弱环节与真实需求；升级教研体系，强化市、区县、片、校四级教研联动，推动教科研“扎根课堂”；打造样板课堂，培育推广“行知课堂”教学品牌，组织名师、骨干教师开设示范课、研究课，加速优质经验辐射共享；深化教学研究，设立课堂教学改革专项课题，举办优质课评比、教学创新大赛等活动，营造“人人善研、个个创新”的氛围；开展“三全”活动，持续开展全面学科、全学段，致力于学生全面发展的学科活动，形成课前、课中、课后大课堂闭环，让学生成长有营养，让特色发展有平台。