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“三棱镜”课程思政提质“七色光”民族教育——秀州中学新疆部开展红色研学活动

为进一步铸牢中华民族共同体意识,践行社会主义核心价值观,夯实学校民族教育基石,探索课程思政建设路径,开创学校民族教育新局面,2024年春季学期,新疆管理部依托校本选修课程,全面启动“三棱镜”课程思政体系建设,对原有的“七色光”工程进行系统梳理、深挖拓展,进而实现“碎片化”集成、“多元化”融合。“三棱镜”课程思政体系主要分人文基础、学科拓展、研学实践三大模块,人文基础是“基底”,支撑学科拓展与研学实践两侧棱;同时学科拓展与研学实践也是人文基础的个性化折射区。

秀州中学新疆部于4月10日开展“生命能量在脚下 最美课堂在路上”打卡嘉兴地标建筑研学活动。新疆管理部依托红色基因培养工程、青色成长励志工程,围绕“以人为本”的科学教育理念,通过思政“小课堂”与社会“大课堂”的结合,充分挖掘社会实践资源、拓展育人空间、创新科学实践,让学生实地感受中国特色社会主义的实践成果。

校党委书记周崴在全体新疆部学生行前会议上重点强调了此次研学活动的意义,他说这不仅仅是一次师生校外活动,更是一次难得的校外实践课,他鼓励学生在研学中:登高壕股塔——辽想嘉兴的七塔八寺,追忆嘉绢印象——体会新旧融合碰撞出的时代火花,环游绿色秀湖——遨游共享文化盛宴的艺术中心,漫步鸳鸯廊桥——感受动态穿梭的交错立体步行系统。

新疆部分管校长陈女谊向全体学生讲解了“三棱镜”课程思政体系下立足高中三年整体规划的研学思政课程,重点分析了此次研学的三条路线:嘉兴南湖北半环(壕股塔-南湖宾馆-小瀛洲-南湖天地,嘉兴南湖区)、嘉兴西南湖鸳鸯廊桥+台昇国际广场(嘉兴经开国商区)、嘉兴秀湖生态公园+中关村广场(嘉兴秀洲区),要求学生“学”与“行”相结合、“行”与“思”相结合、“思”反哺于“学”。

新疆部副主任徐芳围绕“4个讲究3个提醒”对此次研学活动及研学作业做了详细的布置,要求学生本着“我是秀中人,一生一世学做人”的校训,把秀中精神内化于心、外化于行,并鼓励学生以活动为契机,抓住本次打卡嘉兴地标建筑的机会,浸润式认识嘉兴,确保行程有收获、研学有思考、活动有成长。

4月10日上午8:30,12辆大巴车载着全体新疆部学生缓缓驶出秀州中学,分别抵达壕股塔、秀湖、鸳鸯廊桥,开始了为期一天的地标打卡活动。

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