体系贯通、多点覆盖，打造“家门口的老年学校”。钟楼区已形成“区—街镇—社区”三级老年教育网络体系，有效打通老年教育服务的“神经末梢”。位于德运南路的钟楼区老年大学新校区投入使用，学校建筑面积3800平方米，设有26个专业功能教室，配置了智慧黑板、多媒体一体机、书画展示仪、直播录播课程系统等，无线网络全覆盖，是一所现代化的智慧校园，每学期可满足万人次的培训需求。目前全区8个镇街道均建成规范化老年学校，其中邹区镇老年学校与文体中心共建共享，面积达3650平方米；荷花池街道老年学校依托闲置教育资源改造，打造“众心·爱荷”为民服务综合体，提供“助餐+助残+养老+教育”一站式便民服务，实现“老幼残共托、全龄共养”。各社区、村委，依托社区党群服务中心、社区居民学校、秋白书苑、为民综合体等阵地，设立社区教学点，形成“出门可及、一站可达”的便民学习网络，实现老年居民在家门口就可以学习到优质的教育课程。全区各教学点去年累计培训服务居民约16.6万人次。
课程精准、模式创新，构建“需求导向型供给体系”。各级老年学校建立“需求调研—课程定制—效果反馈”闭环机制，精准对接老年人学习意愿，开设了涵盖文化艺术、数字应用、运动健康、生活技艺等多元课程。区老年大学，针对老年学员的学习规律和特点动态调整课程内容，2025年秋学期，开设了书画艺术、信息技术、健身舞蹈、器乐演奏、声乐戏曲、养生休闲等特色专业课程共计6大专业51个班级，首批报名学员约1200人次。南大街街道联合在常高校、社会组织等开发了非遗炭精画、锡剧表演、智慧助老等10余门课程；北港街道“港悦荟”品牌系统推出“食美、艺美、阅美、康美、和美”5大系列社区教育课程；新闸老年学校设有弹力球、锡剧、木兰扇等9个专业，并开展健康讲座与实操教学。教学模式上，各学校积极推行“课堂+实践+展示”三维融合，常态化组织书画笔会、文艺汇演、教学成果展等。
资源整合、数字赋能，拓展“开放式老年教育平台”。全区积极整合各方资源助力老年教育，形成多元参与、共建共享的良好生态。永红街道依托江苏理工学院教学资源打造民营老年大学；荷花池、南大街等街道与在常高校、博物馆等建立常态化合作关系。西林街道联合文化馆、公益组织等组建社区教育联盟；五星街道清云澜湾校区以新场地为基础，配备先进多媒体设施与图书室，提升服务承载力。数字化转型方面，北港街道推广“港悦荟”微信小程序及微课程学习，持续探索“互联网+老年教育”；钟楼区老年大学建设多媒体教室，启动线上直播课程，推动线上线下融合发展。
学用结合、老有作为，激活“银龄力量参与基层治理”。老年学校学员学以致用、服务社区，实现“文化养老”与“基层治理”双促双赢。南大街街道培育“小巷讲坛”“紫藤学堂”等社区品牌，社区讲坛二十年常讲常新，通过学习，普及法律知识，化解社区矛盾，学员学习后传递身边人，促进社区文明和谐；新闸街道老年学校设有喜洋洋鼓乐队、荷之韵书画协会等团体，学员作品屡获奖项，艺术团多次参加各级展演，服务社区文化建设。各校还积极组建“银龄志愿服务队”，开展文艺进社区、矛盾调解、青少年关爱等志愿服务，推动老年学员从“被服务者”转变为“服务提供者”，在丰富精神文化生活的同时，也为社区治理注入源源不断的“银色动能”。
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