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在青少年心中种下“科幻梦”

□潘子璇

少年们追的是科幻界的“明星”,也是浩瀚苍穹上科学的“星光”。当他们踏足星海,那一颗探索未知、勇于创新的种子就已播下

11月8日,合肥科幻小说大赛颁奖仪式上,“科幻四大天王”中的王晋康、何夕来到现场点赞合肥。活动结束时,会场秒变成大型追“星”现场,来自合肥市五十中天鹅湖校区的20多名学生围住两位名家索要签名、交流感想。在浩瀚科幻之海,一场代际间的传承似在流淌。

少年们追的是科幻界的“明星”,也是浩瀚苍穹上科学的“星光”。当他们踏足星海,那一颗探索未知、勇于创新的种子就已播下。

青少年为什么喜欢科幻?科学始于好奇,青少年时期正是好奇心强的人生阶段。在王晋康的《亚当回归》、何夕的《浮生》中,青少年通过一个个生动的故事去沉浸式感受、体验时,抽象的科学概念就变得可感可知。生长于合肥这座拥有“人造太阳”、量子通信等尖端科技的城市里,青少年从小就离科技“更近一步”,当科幻作家笔下的未来图景与合肥的科技创新实践相互印证,在好奇心的驱使下,科幻故事自然而然让他们神往。

科幻不仅能激发青少年的想象力,更是培养他们创新思维、传播科学精神的重要文化载体。对青少年而言,科幻不仅是天马行空的科学幻想,更是认知世界的特殊透镜。就像此次大赛获奖作品《100%》中提出的,“当机器人100%像人,人该如何自处?”这些问题让青少年在阅读中学会质疑、推理与创新。正如爱因斯坦所言,“想象力比知识更重要”,这种思维训练恰是传统教育难以企及的。

科幻能激发青少年对未来、对未知的好奇,会转化为未来的科创力量。在人类科技史上,不少科研成果都与科幻密不可分。就像电影《星际迷航》中的手持通讯器,为摩托罗拉手机设计提供了部分灵感,科学和科幻总是互相成就的,科幻为创造提供想象力,而正因为科学的支撑,科幻小说中的设定才能立起来。

合肥,这座科创气息浓郁的城市正是青少年敢于幻想、追求创新的后盾。合肥硬核的科创实力,催生了蓬勃生长的科创文化。科技创新看合肥,科普研学到合肥。合肥全力打造“科创科普游”,推出丰富多彩的科普研学游线路,加速迈向具有全国重要影响力的“科普之城”。不仅如此,合肥灿烂的科创成果还催生出具有科幻色彩的“合肥流派”。在这样“未来感”十足的城市,青少年热爱科幻,追星王晋康、何夕也就不足为奇了。

正如王晋康勉励学生时所说,“今天的科幻读者,可能就是明天的科技先锋,希望大家都能成为‘踮着脚尖往前看’的人。”青少年是科技创新的后备力量,让更多孩子在科学、科幻的海洋中畅游,科技自立自强的人才基础必将更加坚实。

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