厦门高二数学家教怎么找，先看丢分落在哪一块。高二数学的特点是难度上了一个台阶，函数这一科开始考抽象，比如单调性和奇偶性的证明，还有数列。这一段的丢分比初中更集中在方法和推理上，所以找人的要求和初中不一样。在和机构沟通之前，先把最近两次的卷子按大题标一下，看丢分是集中在函数的几何意义、代数求根，还是数列和不等式，这几处的处理办法差别很大。
高二丢分常见几处
厦门高二数学家教，**步是标落点。高二数学的丢分常见四处。**处是抽象函数，包括定义域、单调性、奇偶性的性质和证明，这一处的丢分是抽象度不够，看不出图像和代数的关系。第二处是数列，等差等比的性质应用、求通项、求和，这一处的丢分是公式记错或者不会转化。第三处是不等式，包括基本不等式和一元二次不等式，这一处的丢分是条件没看清，比如一正二定三相等。第四处是函数与导数，这一处高二刚开始接触，落点通常是导数的定义和简单求导。
这四处的性质不同。抽象函数和导数偏理解，要有人讲清为什么。数列和不等式偏熟练，练量够就稳。所以定位到哪一块，就知道该找偏讲理的还是偏陪练的。
另外高二有一类丢分是书写和规范。这一段的内容步骤多，容易跳步，所以会做的题因为漏写条件丢分，这一类改起来快。
找什么样的人
**看带没带过高二。问一句他带的这一届高二上学期主要卡在哪儿。答得出具体位置的说明真带过，比如抽象函数的单调性证明没思路，说明见过。
第二看讲抽象概念的方式。问对方讲单调性是怎么讲的。答先看图像再看代数式的，说明知道两者的关系。答直接背定义的，说明孩子可能会用但不会推。这一问在高二这一段很关键，因为这一科考的就是推。
第三看会不会盯书写。这一段步骤多，所以要问对方上课会不会要求把条件写全。答会，说明平时就是这么做的。
把落点落到题型上报给平台，匹配方向才准。笼统地说数学不好，能推出来的人很多，说抽象函数单调性证明写不出，能推的人就少一半。方向准了匹配效率自然高。
排课和上门
排课这一项看丢分在哪。抽象函数和导数要讲透，一周一次就够，因为要留出消化和做题的时间。数列和不等式靠熟练，一周两到三次，每次一两个小时更合适。书写规范要盯频次，混在每次课里看就行。
上门这一项在厦门要看通勤。跨区一趟要花掉一部分课时，这一部分直接影响到课量。报需求的时候把片区报清楚，落到学校附近，同时问清路程算不算在课时里。这一项在排课之前就要定。
可以选在同一天连着上两次，这样路程只算一次。另外高二课程进度紧，课外排课不要和学校进度重复太多，重合的部分作用有限。
试听和价格
试听按正常上课的方式走，别临时改成参观。孩子坐在桌前拿出书、准备做题，这个状态才看得出真实情况。试听看三处。教员有没有让孩子把这道错题重新讲一遍思路。孩子卡住的时候，教员是接过去往下讲，还是让他自己再试一次。这节课结束时，孩子手上有没有多一道没做完的新题。这三处比听分析十分钟更能看出水平。高二这一科还要看一处，教员讲抽象概念时有没有画图，因为这一科靠图像建立理解。试听是否免费以教员为准，不同教员不一样，谈之前问清楚。
价格这一项看公示。易教网厦门本地子站公示的参考价按小时计价，语数英理化生分四档。高中这一段，大学生与研究生每小时80元至120元，星级教员100元至150元，退休、进修和专职家教200元至250元，一线教师200元至500元。各地金额以易教网所在地子站公示为准，实际金额以试听课后双方商定为准。周末和寒暑假的陪读按月、按天或按次数结算，金额另算。
这一段选哪一档，看两个判断。一是看时间够不够，紧凑的时候教师档的效率高，虽然单价高但总课时数少。二是看问题类型，抽象函数和导数要有人讲清为什么，教师这一档更省；数列和不等式靠熟练，学生这一档练量够。
费用分两笔。课时费由家长和教员双方事先商定，上门与否不影响金额，易教网不参与定价，也不在课时费中抽成，定下来之后全额归教员。易教网建议课时费上一次结一次，不要提前预支。会员费是另一笔，100元一次性缴纳、终身有效，是易教网向家长收取的**一项费用，之后的推荐和更换教员都不再另收。对派遣的教员不满意，可以不缴这笔会员费，换到满意再缴。结算的先后是试听在前、付费在后。
教员不合适，三日内重新安排教员，会员期内更换不另收费。出现具体摩擦，家长向平台反映后，投诉在1个工作日内联系确认。会员费在长期未匹配到合适教员时可申请退还，审核至到账1到5个工作日，无法原路退回时走银行转账，已经成功安排过教员的，退还申请不予受理。提交需求后1个工作日内电话确认，再按片区、科目和通勤距离推荐教员。教员进库前经过学历核验、教学经验审核和背景审查，这几道由易教网完成，家长可以向易教网索取这份认证结论。教员每人有一份质量档案，上门授课全程跟踪。
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厦门高二数学家教怎么找，先标落点。高二丢分常见四处，抽象函数和导数偏理解，要有人讲清为什么；数列和不等式偏熟练，练量够就稳；书写规范这一类改起来快。所以找偏讲理的还是偏陪练的，看丢在哪一块。问人时看带没带过高二、讲单调性是先看图像还是直接背定义、会不会盯书写。排课分开排，讲透的一周一次就够，练量的一周两到三次。厦门通勤要提前定，同一天连上两次能省一趟路。
