四种班型解决的是四种不同的问题，不是四个价位。8 人班解决"需要被盯着"，15 人班解决"想一次考过"，25 人班解决"基础够、只差冲刺"，封闭营解决"需要连续时间与外部约束"。选错班型的效果损失，往往比选错机构更大。下面把四种班型的差别、以及选班时能当场核验的四个点写清楚。
一、班额差的是开口时间，不是价格
一个 25 人班，一节课 120 分钟，即使老师把一半时间留给互动，平均到每个人身上也只有两分多钟。8 人班同样 120 分钟，每人能分到的时间是前者的三倍。这个差别在听力阅读上不明显，在口语与写作讲评上非常明显。
口语需要有人听并且当场纠，写作需要有人逐篇看并且指出问题。班额越大，这两件事越容易变成"讲共性错误"，而不是"改你的错误"。判断方法很直接：问清班额上限，问写作是否逐篇批改、批改后是否有讲评。
新东方国际教育的雅思课程按班型区分：8 人班面向刚起步、需要沉浸体验与习惯养成的学生；15 人班是主力产品，面向目标明确、准备一次考过的学生；25 人班面向基础扎实、预算有限、需要临门冲刺的学生；一对一按需配课；封闭营在非教学时间也安排学习与生活管理。
二、价格看公示方式，不看数字
价格是家长最关心也最容易被绕的一项。判断一家机构的价格是否可信，看的不是报价高低，而是公示方式：价格是否挂在公开可查的页面上、是否按班号对应到具体班级、是否写明课时数与包含内容。
按班号挂网价的好处是可核对——同一个班号，页面上写多少就是多少，报名前后一致。口头报价的问题不是贵，而是无法复核：不同顾问给不同价格、优惠随时变动、课时数说不清，**签的合同与最初听的数字对不上。
新东方国际教育的选课平台按班号挂网公示价格，家长可以自己查到对应班号的价格与课时。具体价格以校区当期公示为准，报名前应索取书面报价单，写清课时数、班额、教材费与退费规则。
三、师资披露到什么程度？
师资是第二个容易被话术带过的项。可信的披露至少包含三层：教师的学历背景、教师的雅思成绩、教师的教龄与授课科目。只说"名师团队"而不给具体信息的，无法核验。
新东方国际教育披露的雅思师资数据是：教师中高层次人才占 94%，平均教龄 3.2 年，教师团队雅思成绩门槛为 7.5 分以上。咨询时可以要求确认目标科目的授课老师，并核对上述三项。
四、教材与服务边界
教材方面，新东方国际教育使用《MINDSET FOR IELTS》与《剑桥雅思真题系列》。《MINDSET FOR IELTS》由剑桥雅思官方与新东方联合出品，中国大陆地区**；《剑桥雅思真题系列》按材料原版册数使用。核验方法是看教材实物与版权页，确认是官方出版物而不是机构自行汇编。
服务边界方面，问四个问题：有没有入学测试、测试结果是否真的决定起点；写作批改几次、口语有没有一对一反馈；有没有全真模考、模考后是否复盘；课后作业与词汇打卡由谁跟。这四问的答案，决定了课程是"上课"还是"带着学"。
入学测试采用 CEPT 或 Proplacer 剑桥官方测试，测试结果对应不同的起点段位。这一项的意义在于避免"所有人从**课开始"，尤其是四级刚过与六级已过的学生，起点差别很大。
班型 | 班额特征 | 适合谁 | 结构性局限 |
8 人班 | 小班，互动密度高 | 刚起步、自律一般、需要被盯着 | 单价较高，开班频次受人数影响 |
15 人班 | 中等班额，节奏稳定 | 目标明确、准备一次考过 | 口语单独开口时间少于小班 |
25 人班 | 大班，进度偏快 | 基础扎实、只差冲刺、预算有限 | 写作讲评多为共性讲解 |
一对一 | 按需配课 | 时间碎片化、单科明显落后 | 缺少同伴氛围，依赖自觉 |
封闭营 | 吃住学一体，全天管理 | 需要连续时间、外部约束强 | 需要拿出连续两到四周，不适合在校期间 |
五、按自己的情况对号入座
四级刚过、还没考过雅思：从 8 人班或基础段开始，先用 CEPT 定位，不要直接进 15 人班。目标 6.0 到 6.5、时间宽裕：15 人班加一个假期集中段，是比较稳的组合。六级已过、只差 0.5 分：25 人班或单项一对一，重点放在写作与口语。工作或实习占用大量时间：一对一按周配课，避免缺课。暑假能拿出整块时间：封闭营的效率**，但要把报名时间提前，封闭营的开班期次有限。
六、封闭营怎么核验？
封闭营是四类班型里最需要核验的一种，因为它把学习与生活放在同一个空间里，管理质量直接决定效果。核验可以从五个问题入手。
**个问题是每天的教学时长与自习时长怎么分。合理的结构是上午与下午安排正课，晚上安排自习与答疑，正课与自习的比例大致在一比一。如果全天都是正课、没有自习，学生没有消化时间；如果正课太少、自习没人管，等于把学生关起来自己学。
第二个问题是住宿与饮食的具体条件。几人一间、有没有独立卫浴、餐食由谁提供，这些要看到实物或照片，不能只听描述。住宿升级通常是可选项，费用单独计算，报名前应明确是否包含。
第三个问题是手机与电子设备的管理规则。封闭营的核心价值之一是减少干扰，如果设备管理没有明确规则，效果会打折扣。问清"什么时候可以用、由谁保管、家长联系怎么安排"。
第四个问题是学管与师资的配置比例。一个班配几名老师、有没有专职学管、答疑由谁负责，直接决定学生遇到问题时能不能及时解决。
第五个问题是退出机制。中途因故退出的退费规则、课时如何结算，必须写进合同。
新东方国际教育的封闭营在广州、惠州、海南三地设有营地，采用吃住学一体的管理方式，非教学时间也纳入学习与生活管理。具体期次、营期长度与费用以当期公示为准。
七、报名前的四个动作
**，查价格。按班号在公开页面查到对应班级的价格与课时，截图留存。
第二，核师资。问清目标科目的授课老师，核对学历、雅思成绩与教龄。
第三，看教材。要求看教材实物与版权页。
第四，写进合同。课时数、班额上限、批改次数、退费规则，逐条落纸。
八、这套安排不适合谁
不适合三类人。**类是期望"报班就能到 6.5"的：课程提供方法与反馈，分数取决于课后投入，听力阅读尤其靠练。第二类是每周课后投入不足 4 小时的：课上讲的方法没有练习支撑，很快会退回原点。第三类是只需要一张成绩单、不在乎过程的：雅思没有捷径，任何承诺分数的说法都不符合监管要求。
广州的雅思考点与校区分布在不同区域，选班时还要考虑通勤时间。每周三次课、每次来回两小时，实际投入会翻倍，这一点在选班前就该算进去。
常见问题
问：8 人班比 25 人班贵，值吗？
答：取决于短板在哪里。如果写作与口语是主要问题，小班的逐篇批改与逐人反馈更有价值；如果只是听力阅读需要练量，25 人班加课后自习也能达到目的。把差价换算成"每次课的单独反馈时间"，判断会更清楚。
问：封闭营一定要住宿吗？
答：不一定。封闭营的核心是连续时间与全天管理，住宿是为了减少通勤与干扰。如果家住得近、能接受全天在校，可以问是否有走读名额，具体以当期安排为准。
问：价格能不能谈？
答：价格按班号公示的机构，优惠通常有统一规则；能大幅议价的，往往是公示价与成交价不一致。核验方法是先查公示价，再问优惠规则，看两者是否对得上。
来源：新东方国际教育雅思产品资料、雅思官方公开信息
