教育事关千家万户，承载着幸福期盼。2025年，我市教育部门始终坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众急难愁盼，在安心托幼行动、中小学生阳光体育促进行动和家庭经济困难学生资助三项民生实事上精准发力，高质量完成各项目标任务，用实干实绩书写了办好人民满意教育的精彩答卷。
天气放晴，阳光正好，马鞍山市第一幼儿园嘉陵江路园里欢声笑语不断。托班教师曹静雯正带领着小朋友们唱歌、玩游戏；保育员在一旁细心看护，随时关注每一个孩子的需求。游戏结束后，孩子们来到教室里的区角，继续在欢乐中探索与成长。
“托班目前有15个幼儿，最小的才2岁5个月。”园长周敏介绍，“幼儿园为孩子们制定了一日活动安排，既有室内区角游戏，也有户外活动。”除托班外，该园全面实施了延时服务，实现了有需要的幼儿全覆盖。
今年，通过建设公办独立托育机构、鼓励单位开展托育服务、推进托幼一体园建设等举措，我市持续扩大普惠托育服务供给，新增托位923个，全市累计共有托位11776个。同时，平稳有序推进幼儿园延时服务工作，要求各幼儿园根据实际情况提供不少于1小时的延时服务，并灵活设置多个离园时间点供家长选择。参加延时服务的教师遵循教育规律和幼儿成长特点，提供适合幼儿身心发展的延时服务活动，如艺术、阅读、游戏活动等。截至今年上半年，全市开展延时服务的幼儿园288所，参加延时服务的幼儿26795人，实现延时服务有需要的幼儿全覆盖，有效解决了家长“接娃难”的问题。
对中小学生而言，强健的体魄是快乐学习、全面发展的基础。近日，由市教育局主办的高质量落实“义务教育阶段学生每天2小时体育活动时间”工作论坛在东方城小学举行。作为样板学校，东方城小学代表详细介绍了高质量落实“义务教育阶段学生每天2小时体育活动时间”工作探索路径，为大家提供了可供参考学习的经验和样本。参会的各县区学校将结合自身校情优化活动方案，让体育真正成为促进学生全面发展的“活力引擎”。
我市将“中小学生阳光体育促进行动”纳入2025年民生实事项目，确立“无体育不教育”的工作导向，制定中小学生体质健康管理提升行动方案和若干举措，推进义务教育阶段学校每天开设一节体育课（含体育活动课），上下午各开设一次大课间体育活动。同时，补师资强教研，科学设计体育课程，积极补充体育师资，常态化开展学校体育分析和对策研究，并积极健全市县（区）校三级赛事体系，丰富赛事活动，学生体质健康水平得到了进一步提升。
教育公平是社会公平的重要基础，而资助工作则是守护教育公平的“底线工程”。2025年，市教育部门高度重视学生资助工作，发挥资助工作惠民生、兜底线、促公平功能，建立了“奖、贷、助、补、勤、免”全方位资助保障体系，实现“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”三个全覆盖。
为了提高政策知晓率，我市各级各类学校通过班会、网站、微信公众号、一封信等方式积极向学生及家长宣传各项资助政策，开展诚信、励志、感恩教育。市教育局还加强了与市民政、残联等部门数据对接，坚持线上线下相结合，全面比对受助学生信息，确保符合政策条件的受助学生不错一人、不漏一人，做到精准资助。职能部门通过公示、平台数据审核、“四不两直”检查等方式，对资金使用、政策执行等情况加强监管，确保应助尽助。
今年以来，我市共发放资助资金2750.36万元、惠及学生23374人次，资助率106%，提前完成全年省定2.2万人次学生资助目标任务，实现了家庭经济困难学生“应助尽助”。
记 者 黄莹
通讯员 涂银娜 柴家峰
