台传媒通讯员王卫君
12月5日，椒江区文昌第一学校的学生们正在教室专注上课。作为一所服务“新椒江人”子女的九年一贯制公办学校，该校于2024年9月建成开学，是椒江区重点打造的教育民生项目。学校生源覆盖全国28个省（自治区、直辖市），其中少数民族学生156人，涵盖侗族、东乡族、仡佬族、撒拉族等21个民族。学校实行“零门槛入学”机制，实现“当天申请、当天入学”，让每一位“新椒江人”子女都能享受同城同质的优质教育。
敞开入学门 化解后顾忧
“学校的办学初心就是让每一位‘新椒江人’子女都能享受同城同质的优质教育，让家长安心扎根椒江。”椒江区文昌第一学校副校长陈伟君介绍，该校在全市率先建立“零门槛入学”机制，打破制度壁垒，取消居住证年限、社保缴纳等前置条件，对插班生实行“先入学后办手续”政策，最大限度缩短就学等待时间，实现“当天申请、当天入学”的高效服务。
建校一年来，学校不仅承接了800余名从已关停的民工子弟学校分流的学生，还累计接纳1100多名来自全国各地的学生，切实解决了新椒江人子女“入学难”问题。
浸润民族风 筑牢融合桥
创新实施的“石榴籽工程”，让来自各民族的学子像石榴籽一样紧紧相拥，在多元包容的校园中快乐成长。
漫步校园，民族文化气息扑面而来：教室走廊的民族文化展区清晰呈现各民族节日习俗；楼梯墙壁悬挂着色彩绚丽的民族扇子与特色挂饰；图书馆外的文化长廊系统展示了56个民族的概况、服饰、建筑与饮食文化，成为学生们交流民族习俗的天然课堂。
学校还专门打造“馨月轩”专属就餐空间，保障维吾尔族、回族等有清真饮食需求的学生用餐需求。此外，学校定期举办民族美食节，让学生们品尝各族特色风味、分享饮食文化；开设“小百工”趣味课程，传承民族传统技艺。
“这里的学校又大又漂亮，图书馆里有好多我喜欢的课外书！”五年级维吾尔族学生洁米莱·阿卜迪艾海提身着民族服饰，与戴着回族帽子的韩宇飞嬉笑玩闹。尽管分属不同年级、不同民族，两人却因共同的校园生活迅速成为好友。韩宇飞说：“我最爱的是校园里的篮球场，在这里能和各族小伙伴们一起运动。”
“零门槛”聚心 “石榴籽”融情
“老家的学习环境和条件跟这里没法比，现在一切都很好！”八年级撒拉族学生马莉萍提起学校，忍不住竖起大拇指。
优质教育已成为椒江吸引人口的重要“磁石”。问卷调查显示，87%的家长因教育政策优化而坚定了留在椒江发展的决心。
“我们希望通过‘零门槛’政策和多元融合的教育服务，让每一位‘新椒江人’都能感受到城市的温度，让各民族学生在互助互爱中共同成长，助力椒江人口集聚，为经济社会发展注入持久动力。”陈伟君表示，学校将持续深化“石榴籽工程”，着力将其打造为彰显本校文化底蕴的特色名片。
