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广州新东方国际教育SAT数学只有六讲,够不够

看完 SAT 强化班四十讲的分配,很多家长会盯住一个数字:数学只有六讲。

阅读十八讲、文法十六讲,数学六讲。数学是两科之一,只给六讲,是不是不太重视?

结论先说:**六讲够,但不是对所有学生都够。**对中国学生够的原因是起点高,不够的情况有两种,后面会说。

为什么是六讲

SAT 机考的数学考三块内容:代数、高数与数据分析、几何与三角。

和内地高中数学比,SAT 数学的深度浅、广度窄。多数考点内地高中已经学过,甚至学得更深。比如二次函数、方程组、三角函数的基本关系,内地学生在高一就练过大量题。

所以对内地学生,数学的主要问题不是“不会”,是两件事:

一是英文题干。题目用英文出,读题速度慢,容易漏条件。

二是题型习惯。SAT 数学有计算器部分和无计算器部分,还有一类“多步推理”题,和内地考试的直给型题目不一样。

六讲讲的就是这两件事:把考点过一遍(确认哪些是薄弱项)、把英文题干的常见表述过一遍、把易错题型单独拎出来。

六讲大概怎么排

按考点分:代数两讲、高数与数据分析两讲、几何与三角两讲。

代数部分覆盖线性方程与不等式、二次函数、指数函数、方程组。这一块是分值大头。

高数与数据分析覆盖统计量(平均数、中位数、众数、标准差)、散点图与建模、比例与百分比。标准差这一块内地讲得少,是常考点。

几何与三角覆盖角度、三角形性质、圆的性质、三角函数的基本关系。这一块的难点在英文术语。

六讲走完,学生应该知道每一块考什么、自己哪块弱、题目里的关键词怎么认。

什么情况下六讲不够

两种情况。

头一种:数学基础确实弱。

内地学生也有数学弱的。SAT 数学七百分以下(满分八百分)的学生,问题往往不是英文,是基础知识缺口——函数图像不熟、代数变形不牢、几何定理记不住。

这种情况六讲不够,因为六讲是“过考点”,不是“补基础”。补基础要单独排时间,一对一更合适。

第二种:目标分数很高。

目标数学满分的学生,六讲也不够。满分的要求不是“会做”,是“快且不错”。这个要求需要大量的限时训练,课上讲不完,要靠课后刷题加错题精修。

所以六讲的定位是“把面铺开、把易错点讲清”,不是“把分推到满分”。

中国学生的三个坑

坑一:轻敌。

数学简单导致不练,考场上因为粗心丢三十分。SAT 数学的容错率比想象中低,一道题错了可能掉二十分。

坑二:读题快。

英文题干里的“which of the following is NOT”“if and only if”这类表述,读快了会漏。学生常在“求的是哪个”上出错。

坑三:单位不换。

题目给分钟、选项是小时;题目给厘米、问的是米。这类错在模考里出现频率不低。

数学怎么补

如果六讲之外还要加,三个方向。

一是限时刷题。按机考的形式,一个模块限时做,做完立刻对答案。这一步练的是速度和稳定。

二是错题按错因分。读题错、计算错、方法错、单位错,四类分开记。四类的改法不同。

三是英文题干专项。把近几年的真题题干收集起来,只看题干不答,练“一句话说清这题问什么”。

和阅读文法的配比说明什么

阅读十八讲、文法十六讲、数学六讲,这个比例反映的是难度分布,不是重要性。

SAT 总分一千六,数学占八百分,一半的分在数学。但分数的取得方式不一样:阅读文法靠方法和词汇堆,数学靠不丢分。

所以数学六讲不是“不重要”,是“不需要那么多讲解”。学生真正的投入在课后刷题上。

广州这边的课程与师资

广州新东方国际教育的 SAT 强化班四十讲(阅读十八、文法十六、数学六),冲分班三十四讲(文法十四、阅读十四、数学六),两套都是数学六讲。

师资分两支:阅读文法方向九位、数学与 AP 方向三位。数学方向的老师包括李昊翔、林奕江、黄楠等。

家长核师资问三样:学历背景、教龄、带哪一科。三项具体,才叫能核。

考情资料以 College Board 2025 版手册为准——两个 section、自适应机制、计分方式,手册里都写明。

六讲之外,数学怎么自己练

数学六讲讲的是考点和陷阱,练量要自己补。

三个做法。

一是按考点分组刷。SAT 数学的考点有限:代数核心、问题解决与数据分析、高等数学入门、几何与三角。六讲里每一讲讲一组,课后把这一组刷透再进下一组。

二是错题只分两类。一类是不会,一类是看错。不会的回去看知识点,看错的抄一遍题干,把限定词圈出来。

三是每两周做一次限时。数学的时间压力在于“简单题不能慢”,限时练的是速度,不是难度。

三件事每周合计三到四小时,配合六讲,够用。反过来,只上六讲不练,考场上会在简单题上丢分。

两科的分数结构,决定时间怎么分

SAT 总分由阅读与文法、数学两部分组成,两部分满分相同。这一点常被误读成“两科一样重要”,实际不是。

阅读与文法的题目数量多、单题分值相对低,错两三道的影响比数学小;数学题量少,单题占比高,错一道的代价大。

这个结构决定时间分配:数学的时间不能省。六讲讲完考点之后,每周仍要留固定时间做限时,否则手生。

阅读文法的时间要花在“稳定”上,不是“拔高”。这两科的难题占比有限,把中等题的正确率稳住,分数就上来了。

所以比较合理的分配是:数学保稳、阅读文法保准。两科都不追难题。

学生常问的问题

中国学生数学一般能考多少?

多数在七百分以上,七百五以上常见。八百分需要速度和稳定都对。

六讲上完还要补课吗?

看目标。七百五以上目标,建议限时刷题;七百分以下,建议一对一补基础。

数学用计算器吗?

机考内置计算器,部分题目可以不用。具体以官方说明为准。

数学能自学吗?

能。数学是两科里比较适合自学的一科,前提是错题按错因分。

英文差会影响数学吗?

会。题干读不快,做题时间不够。这种情况补英文题干比补数学有用。

什么时候开始练数学?

全程。数学不用占太多课时,但要持续刷,保持手感。

六讲会不会讲得太快?

对基础好的学生不快,对基础弱的偏快。基础弱的用一对一补缺口。

广州哪里上课?

校区在天河、越秀、海珠、番禺、黄埔都有,SAT 班按校区排。

想约测试或问班型,打 400-616-4006。

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