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徽州区:新教材研思聚力 促教师赋能成长

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为扎实推进新课程落地实施,帮助一线教师精准把握2026年秋季小学数学新教材编排要义,赋能教师课堂教学提质。近日,安徽省新时代鲍茵茵名师工作室举办了“新教材 共研·共磨·共成长”集体备课专题教研活动。

活动以课例展示、教材解读、研讨交流为载体,集中呈现14节教学展示与教材解读分享。参与教师立足新课标理念,深挖新教材价值,围绕核心素养导向下的课堂建构、单元整体教学、新旧教材对比研究等重点内容开展实践展示,将数感、量感、运算能力、空间观念等数学核心素养融入教学全过程,为区域教师提供可借鉴的课堂实践范例。

自组建以来,鲍茵茵名师工作室充分发挥名师示范引领、教研辐射与教育帮扶作用,聚焦新课标、新教材实施中的重点难点,常态化开展课例研磨、集体备课、专题研修等教研活动,带领工作室成员深耕教学研究。工作室积极搭建城乡教研交流平台,将教研成果辐射到全市小学数学教学一线,持续助力广大教师专业成长,为黄山市小学数学教育高质量发展注入教研动能。


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